Найти в Дзене
МАОУ С.

«То, что осталось от прошлого»

Название работы: «То, что осталось от прошлого» Авторская книга по тематике Года культурного наследия народов России рассказ Яковлева Ксения МАОУ "СОШ№4" 7б класс Номинация: Арт-трек «Книжная полка» То, что осталось от прошлого. Я вошла в класс. Все ребята занимались своими делами: кто-то сидел в телефоне, кто-то рисовал, а кто-то просто смотрел в окно. Я быстрыми шагами пересекла класс и плюхнулась на своё место. Рядом со мной сидела Машка, её тёмную косу украшала лента. За нами сидели Славка и Коля, они оба уткнулись в телефоны. Я села в пол-оборота чтобы видеть их всех. - Ребята! - воскликнула я. - А вы знаете что 2022 год - год культурного наследия народов России?! - И что? - не отрываясь от телефона спросил Коля. - Как что? - Славка отложил телефон в сторону. - Россия - это многонациональная страна, на её территории проживает более 190 народов и, впрочем, её наследие не такое уж и маленькое. - Зачем мне это знать, я же буду не культуроведом, - возразил Коля. - Культ

Название работы: «То, что осталось от прошлого»

Авторская книга по тематике Года культурного наследия народов России рассказ

Яковлева Ксения

МАОУ "СОШ№4" 7б класс

Номинация: Арт-трек «Книжная полка»

То, что осталось от прошлого. Я вошла в класс. Все ребята занимались своими делами: кто-то сидел в телефоне, кто-то рисовал, а кто-то просто смотрел в окно. Я быстрыми шагами пересекла класс и плюхнулась на своё место. Рядом со мной сидела Машка, её тёмную косу украшала лента. За нами сидели Славка и Коля, они оба уткнулись в телефоны. Я села в пол-оборота чтобы видеть их всех.

- Ребята! - воскликнула я.

- А вы знаете что 2022 год - год культурного наследия народов России?!

- И что? - не отрываясь от телефона спросил Коля.

- Как что? - Славка отложил телефон в сторону.

- Россия - это многонациональная страна, на её территории проживает более 190 народов и, впрочем, её наследие не такое уж и маленькое.

- Зачем мне это знать, я же буду не культуроведом, - возразил Коля.

- Культура - это фундамент на котором может существовать и развиваться общество. А ты, если так и будешь относиться культуре, так и останешься неучем. - осудил его Славка.

- Да что ему говорить про это, у него голова для того чтобы шапку носить, - вмешалась я.

- Вот вы его осуждаете, а сами бы спросили, знает ли он вообще, что такое культурное наследие, - к нам подошла Сонечка.

Мы одновременно посмотрели на Колю.

- Ты не знаешь, что такое культурное наследие?

- Почему же не знаю, - возразил Коля.

- Это... Ну это... Как его там...

- Вот видите, - Соня гордо повернула к нам голову, её рыжие кудряшки забавно качнулись в сторону.

- А что такое культурное наследие? - спросила Машка.

- Культурное наследие — часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся поколениям как нечто ценное и почитаемое. - пояснила Сонечка, - В общем, если коротко, это то, что осталось от прошлого.

- Зачем нам жить прошлым, если надо жить настоящим? - Коля оставался неумолим.

- Какой тогда вообще смысл от культурного наследия?

- Культурное наследие - это не только национальный культурный опыт. Это главный способ существования культуры. - начала Сонечка.

- Поколения постоянно черпают из него идеи, смыслы, ценности, необходимые им для полноценной жизни. Поэтому культурное наследие - это достояние всех людей, всего человеческого рода, которое необходимо сохранить. Коля минуту сидел молча, пытаясь осмыслить услышанное. Машенька сидела с открытым ртом.

- Сонечка, ты столько всего знаешь! - Восхитилась Машенька. Соня только ухмыльнулась.

- То есть культурное наследие - это смысл жизни? - спросил Коля.

- Нет, просто она сама по себе обладает большой значимостью для жизнедеятельности общества, - пояснила Сонечка.

- Именно через него общество может воспринимать опыт, традиции и обычаи предшествующих поколений, творчески осваивать их, передавать последующим поколениям, - добавил Славка.

- А если коротко? - Памятники культуры важно оберегать и сохранять, потому что они необходимы для разностороннего развития страны и ее граждан, - сказала Сонечка.

- Всеобщий доступ к искусству повышает уровень образованности и эрудированности населения, способствует формированию эстетического вкуса. - продолжила я.

- Кроме того, памятники представляют наше государство среди других и привлекают туристов, которые пополняют российский бюджет.

- Кто о чём... - вздохнул Славка. Коля вопросительно посмотрел на Соню.

- Ну да, - ответила она его взгляду.

- И еще беречь культурное наследие нужно потому, что в большей степени именно оно сохраняет в себе историю целого народа, - добавил Славка.

- Приобщаясь к прошлому, человек обретает духовное богатство, основой которого является любовь к родной истории, соответственно, к родной земле.

- Так, я почти понял,- произнес Коля.

- То есть культурное наследие - это то, что осталось от прошлого. Его нужно беречь, во-первых, что бы развивалось общество, во-вторых, чтобы знать историю народа. Как-то так. - подвел итог Коля.

- Да, молодец,- похвалила Соня.

Славка посмотрел на часы: - Ребята, собирайтесь, через минуту звонок.

Я схватилась за рюкзак, стала доставать учебники. Соня направилась на свое место.

- Подожди, - остановил ее Коля, - Откуда ты столько знаешь?

- Я веду блог в интернете про культуру, поэтому часто интересуюсь этой темой, - пояснила она.

- И вообще мне нравится культурология.

- Скинь мне ссылку на твой блог, почитаю в свободное время.

- С чего бы это? - ухмыльнулась Сонечка.

- Что бы быть культурно развитым, - с серьезным видом пояснил Коля.

И действительно, какое огромное значение имеет культура для общества. И верно говорят, что культура - это мировая кладовая прошлого всех народов...