Активный, подвижный ребенок - мечта любых любящих мам, пап, бабушек и дедушек. Ну, разве не прекрасно наблюдать, как любимое чадо бегает, прыгает, играет целыми днями без признаков усталости? Однако эти качества малыша приравнивают к гиперактивности…
Всегда считалось, что энергичность, активность, любознательность – это показатели психического и физического здоровья ребенка. Только больной ребенок ведет себя тихо. Нормально когда активный от природы ребенок находится в постоянном движении, не засиживается на одном месте. Но, при этом, он хорошо спит ночью и отдыхает днем. Малыш легко чем-то увлекается, не агрессивный, в садике ведет себя нормально.
А вот когда малыш тоже целый день играет, бегает, но делает это постоянно. Даже когда сильно устал. Устраивает истерику, плачет, плохо спит – вот это симптомы гиперактивности. В таком случае нужно обратиться к врачу.
Такой ребенок задает вопрос – не дослушивает ответ. Не может спокойно реагировать на запрет. На лицо агрессия. Ребенок часто провоцирует скандалы.
У детей с гиперактивностью есть свои особенности. К таким особенностям можно отнести неуклюжесть. Ребенок может часто жестикулировать руками, дотрагиваться часто к носу и ушам. Усидеть на месте не получается. Сосредоточиться на одном занятии не может – это непосильная задача. Отсутствие внимания как такового. Забывчивость тоже симптом гиперактивности. У такого ребенка практически нет чувства страха, нет и инстинкта самосохранения. Гиперактивные дети быстро и неразборчиво разговаривают. И, как следствие всего, бывают часто трудности с учебой.
100 % этот диагноз можно поставить уже в школе. Когда не увидеть проблему невозможно. Ребенок не может сконцентрировать внимание, очень импульсивен.
Самое главное - надо четко понимать, что такой диагноз – это не качество характера. Это несовершенство нервной системы, сбой. Никто не знает причину появления этой болезни. Предполагают, что причинами может быть осложненная беременность, предрасположенность родственников, травмы при родах, инфекционные болезни. В общем, никто точного ответа дать не может. Область мало изучена.
Вопрос лечения таких детей открыт. Одни считают, что эту болезнь можно вылечить медикаментозно. А другие – что такому ребенку нужно повышенное внимание, благоприятная эмоциональная обстановка.
Можно использовать успокоительные средства. Но надо знать, что они только снимают симптомы. Как и у всех лекарств, у них тоже есть побочные эффекты. Так что хорошенько подумайте: надо ли экспериментировать над ребенком? Ведь все равно самое важное – это поддержка родителей. Гиперактивность не будет сильно проявляться, если ребенок будет чувствовать себя любимым, нужным, самым лучшим.
Родители и есть лучшее лекарство для таких детей. Надо чтоб у ребенка были спокойные условия для жизни. Разговаривать с малышом нужно часто и спокойно. Не осуждать ребенка, а показывать и объяснять «что хорошо, что плохо». Желательно, чтобы у крошки был дневной распорядок. Не допускать стрессов. Важно, чтобы с этими важными принципами были знакомы и учителя и воспитатели ребёнка в школе или детском саду, были готовы уделить ему особое внимание.
