Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Gulliver

Выучим стихотворение: 5 лайфхаков для родителей

Мы активно развиваем память нашего ребенка, когда учим с ним стихотворения наизусть. Даже когда совсем маленький ребенок не умеет четко произносить слова, он уже может знать с десяток детских стихотворений. Но грустно смотреть на малышей, которые с обреченным видом повторяют за мамой строчку за строчкой, а после не могут вымолвить ни слова без маминой подсказки. Дети запоминают прежде всего то, что для них интересно и увлекательно. Поговорим о том, как можно учить наизусть стихотворения с ребенком, чтобы обучение превратилось в игру. 1. Взрослому нужно выразительно прочитать стихотворение вслух ребенку дошкольного и начального школьного возраста, который уже умеет читать самостоятельно. Следует вместе с ребенком пересказать содержание своими словами и определить главного героя. 2. Стихотворение можно легко превратить в веселую песенку, ведь «музыкальный вариант» часто воспринимается ребенком охотнее. 3. Читая стихотворение, можно хлопать, делая акцент на значимых словах, либо просто за

Мы активно развиваем память нашего ребенка, когда учим с ним стихотворения наизусть. Даже когда совсем маленький ребенок не умеет четко произносить слова, он уже может знать с десяток детских стихотворений. Но грустно смотреть на малышей, которые с обреченным видом повторяют за мамой строчку за строчкой, а после не могут вымолвить ни слова без маминой подсказки. Дети запоминают прежде всего то, что для них интересно и увлекательно. Поговорим о том, как можно учить наизусть стихотворения с ребенком, чтобы обучение превратилось в игру.

Выучим стихотворение!
Выучим стихотворение!

1. Взрослому нужно выразительно прочитать стихотворение вслух ребенку дошкольного и начального школьного возраста, который уже умеет читать самостоятельно. Следует вместе с ребенком пересказать содержание своими словами и определить главного героя.

2. Стихотворение можно легко превратить в веселую песенку, ведь «музыкальный вариант» часто воспринимается ребенком охотнее.

3. Читая стихотворение, можно хлопать, делая акцент на значимых словах, либо просто задавая тем самым ритм. Можно также прочитать стихотворение шепотом, потом громче и в полный голос.

4. Стихотворение можно разложить по рифмам, т.е. назвать рифмующиеся слова: «Зайка – зазнайка, плачет – мячик, не плачь – мяч».

5. Со стихотворением можно поиграть: взрослый называет первую строчку стихотворения, а ребенок вторую, взрослый – третью, ребенок – четвертую.