.
.
.
Обязательно ли нужно иметь что либо общее, что бы быть друзьями? Далеко не всегда. Общее может выступать для обоих чем то их разъединяющим, (в качестве примера Ван Гог и Гоген оба были художниками, но друг друга плохо с годами переносили ,как раз, из-за их "общего) , не говоря о том, что чаще всего два патриота могут оказаться друг другу чужими, более чем патриот, и либерал, в виду конфликта условностей любых идеологий - с чем то безусловным, хотя, и неизрекаемым. Напротив, чужое может людей в ряде случаев роднить, рождать друг к другу интерес. Людей ничего не породнит, если один, музыкант, а другой рабочий, но если они когда то учились в одной школе ,играли в футбол в одном дворе, это может их роднить больше , чем что либо, хотя это не означает что у них получится общение. Но иногда воспоминание глубже общения, и ближе приближают человека к своим истокам, в той мере, в какой Другой - носитель забытого. Человек все таки тянется к другому, как к отличному от себя, что бы именно в нем найти свою тайну. Возможно, об этом и все христианство, с его идеей Ближнего, который оказывается и Дальним. Впрочем, допускаю, что мое вступление было отстраненным, и философски-поэтичным, ибо школа моя расположенная в самом рабочем районе Ленинграда была настолько, даже по меркам СССР, «гопницкая», что из одноклассников моих, мало кто сейчас выжил, многие странно умерли. Это и подтолкнуло меня вспомнить некоторых из них.
Однако, прежде чем вспомнить некоторых своих одноклассников , признаюсь , что учился я в такой школе, где в туалете постоянно дышали клеем моментом, пили пиво и курили, а в подъездах периодически кого то избивали. Сам я начал курить в классе седьмом , что бы чем то дышать в этом удушье, хотя бы горьким дымом Беломорканала. Дети казались страшными, даже те с которыми я дружил, и которых втайне по человечески любил. Но глядя на нынешних гопников школьного возраста, (проходя мимо нынешних школ) понимаю, что современные куда хуже....Те , советские гопники были иррационально -жестокими, в смысле тяги к разрушительности, но и по человечески душевными. С ними можно было поговорить, ибо ценности той жизни не измерялись в деньгах. Да и вера в любовь была, как и в дружбу, и в будущее. Были и мечты, а так же, мода на фантастику и космос. У пролетариев (в этой школе учились в основном дети рабочих Кировского Завода, или Красного Треугольника) был свой цинизм. Цинизм как род правды.
Но не было положим, нигилизма...
Впрочем, это самое лучшее, что я могу о школе сказать. Дальше речь пойдет о более грустном, хотя, и с проблесками в небесном, или хотя бы в земном...Итак, с кого бы я начал? Слава. Мы дружили. Это был гопник, и сволочной парень, но не дурак, интересный, (в том числ и внешне) начитанный. Любил Гоголя, и музыку, любил запад и красивую жизнь, но рос в семье небогатой. По окончанию школы мечтал поступить в мореходку, что б плавать заграницу. Лишь сейчас, спустя годы, я задался вопросом, почему он дружил со мной, пусть и делая мне иногда гадости?. Лишь сейчас дошло, почему. С ним никто больше не дружил. Он был в компаниях, таких же гопников, что и остальные , где его принимали за своего, но дружить с ним никто особо не дружил. Почему?
Он был шизоидном и темным мечтателем.
А мечтал он деньгах или о власти. О красивой жизни и своей значимости. Подражал репликам , мимике, или образам голливудских актеров. Отсюда его сволочизм, из его темного чувства одиночества и столь же темного нарциссизма. И я ему был нужен, и для дружбы, и для того бы было кому делать гадости. Он был маленького роста , я был конечно выше, наверное, это так же его тянуло ко мне. В последний раз я его встретил 1986, была белая ночь. Возвращаюсь я домой, и вижу издали Славу, он направлялся сквозь дворы со своей крашенной челкой, своих затрепанных джинсах марки Левис, и школьном пиджаке, (он всегда так ходил даже летом) . Он был чем то расстроен, потому увидев меня, даже обрадовался. Протянул мне как то по человечески руку, уже без издевательских реплик.... А когда он направлялся к своей парадной, я почему то долго глядел ему вслед. А больше я его не встречал. В мореходку он поступил вряд ли. Скорее всего поступил в обычное ПТУ, а что было с ним потом, не знаю.
Думаю, он не нашел себя .
Вспомнил и Рому, который так же при непонятных обстоятельствах погиб молодым...В отличие от Славы, Рома был душой компании, и двора, лидером всех гопников. Его любили. Внешне Рома был красивым, (хотя и несколько по дворовому или по блатному) девочки ему писали записки, а кроме этого он был сильным физически, и смелым по складу. Один раз к нам в школу заявились подвыпившие пэтеушники, которых все боялись. Рома же их спокойно в одиночку раскидал, выкинув их из школы. Правда, что в нем несколько настораживало, он дружил со страшными людьми, иногда я встречал его в самых страшных компаниях, из которых один путь - тюрьма.
Потому даже побежденные пэтэушники не пришли Роме мстить...
Уже в восьмом классе Рома промышлял криминалом, воровством и грабежами. А один раз я застал страшную сцену, зайдя в туалет я стал свидетелем, как Рома дышит клеем моментом в пакете одетом на лицо . .Создалось жуткое ощущение, что этот красивый, сильный , и очень неглупый парень, просто убивает себя. За многочисленные прогулы, Рому оставили на второй год, в восьмом классе, и потому больше я его не встречал. Что было с ним дальше, в девяностые, не знаю. Возможно, подался в криминал, там и кончил.
Вспоминается и Гена. Редкая сволочь, противный тип и негодяй.
Спасало его как и отличало от его таких же гадких и противных друзей, (до них я был его другом, пока в школу не поступили новички , с которыми он и сблизился в классе седьмом ) , разве то, что в нем бы некий гонор, то есть пусть и примитивное достоинство негодяя, но все же хотя бы такое достоинство. К примеру он точно не стал бы никогда просить прощения у тех, кто его избивает. Молча вытерпел бы все удары, потом бы по одиночке мстил, либо им, либо (что более вероятнее) тем кто его слабее. Его же друзья просили прощения у их же избивавших.
Самосознания даже негодяйского у них не было.
Один страх и выживание. Гена один из немногих кто выжил. Что его влечет и интересует сейчас? Порнография ,и женщины, судя по его ряду видео... Девочки его интересовали всегда. Он был сыном очень пьющих рабочих, но комплексуя из-за этого, и стремясь это скрыть, любил одеваться хорошо и опрятно. Эта не такая и неважная черта. Возможно, она ему и помогла выбиться в жизнь, хотя разумеется, дальше ПТУ и завода, он никуда не продвинулся. А еще он умел льстить учителям. Кстати, тоже выразительная черта. Была в нем и некоторая «воля к власти». Допускаю, что благодаря ней, мог стать и бригадиром.
Вспоминаю и Володю, одного из немногих кто выжил..
.Да и трудно его забыть, во первых, он выделялся образом. Володя был маленького роста, почти тщедушного сложения, курил он уже в классе третьем, пиво пил с класса четвертого, но при этом он был с очень взрослым лицом и манерами для подростка. Одними взрослыми манерами мог кого угодно поставить на место. Даже голос у него сел рано. Это был типичный ленинградский гопник, но при этом один из немногих людей в ком совсем не было сволочизма, или подлости. Максимум мог не зло подтрунить над кем то.
Еще вспомнилась одна деталь.
Его лучшим и наверное единственным другом был один третьегодник переросток, не смотря на то, что Володя ему был головой чуть ли не до живота. За эту дружбу их высмеивали учителя перед всем классом, но они никогда не разлучались. . Еще у него были в семье братья и сестры, что говорит о том, что у него было семейное сознание, (что ему и помогло выжить) это первое. Второе, сам факт что он дружил с третьегодником, вдвое его выше ростом говорит о его чувстве значимости - и жизни, и человека, и себя.
Это тоже ему помогло в этой жизни не потеряться.
Потому он и не пропал. Судя по тому что я о нем знаю, он удачно женился, очень любит своих детей, как и они его. Живет в относительном достатке, любит шансон и русскую рок музыку. Еще любит шикарные мотоциклы. Больше о нем ничего не знаю.
На самом деле, мне не очень приятно вспоминать школу...
С одним моим одноклассником (лучшим другом Ромы) стряслась беда, он стал инвалидом. Помню и Сашу, очень уж физически рослого парня, самого сильного в нашем классе. Думаю, он выбрал спецназ, или подался в бандиты Из соцсетей он пропал.. Вспоминаю и Женю, который странно лет десять назад погиб. Он был самым веселым мальчиком в классе. Один же гопник, которого все считали пропащим, (я его больше всех терпеть не мог) удачно женился. У него дети, дом, работа. Опять же спасла семья.
А звали его Михаилом.
Что касается девочек, у одноклассниц больше произошло интересных сдвигов. Одна одноклассница, которую в школе ничего не интересовало кроме тряпок, и дискотек, вдруг увлеклась серьезной литературой. Я удивился открыв ее страницу в одной из социальных сетей.
Вот уж что не мог от нее ожидать.
Вторая одноклассница заинтересовалась философией и религией, хотя, в школе была легкомысленной и казалась глупой. Из отличниц же ничего интересного в личном плане не вышло, (что и следовало ожидать), а крепкие хорошистки подались в чиновницы. И пока это все мои, возможно, несколько- фрагментарные наблюдения.
Любовь очень важна, но дело ведь даже не в любви....
Дело просто в понимании, и в размышлении . Чем оно внимательней и глубже, тем больше в нем прояснится какой то если не твоей, то небесной любви, как опыта примирения и прощения. Любить умеет только Господь , и Христос.
Нам же людям только что то передается свыше от Бога, и то в лучшем случае...
Подумал, дописывая свой очерк, что человек существо множественное, и соборное , это как бы рассеявшийся во времени и в пространстве опыт тех людей, с которыми он рос, и который он со временем должен собрать - по осколкам, крупицам, и фрагментам.
Возможно , поиски нашей целостности и делают нас людьми.
