В последнее время ко мне обращаются родители, что у них ребенок какой-то не такой, он же мальчик, а ему нравится рисовать, а я бы хотела, чтоб он был как папа…, и т п.
Когда начинаю общаться с ребёнком, то вижу, что он чувствует себя не удобным в своей семье, не принятым. Такие дети пытаются всем угодить. Угодить не только маме и папе, но угодить и любому другому взрослому человеку: педагогу, бабушке с дедушкой и чужому человеку, чтоб его похвалили. У него возникает потребность быть хорошим, соответствовать ожиданиям других. Быть хорошим, значит быть принятым! Он начинает заслуживать любовь, желает быть принятым в первую очередь своей семьей.
Не принимая ребенка, вы взращиваете в нем неуверенность, учите всем угождать, всего боятся. Он может попасть в плохую компанию, только потому, что у него огромное желание быть принятым.
Уважаемые родители, дети могут не соответствовать вашим ожиданиям. Они не обязаны быть такими, как вы, воплощать ваши не свершившееся детские мечты. Это другие люди, у них свои интересы, свои таланты. И если вы принимаете ребенка таковым какой он есть, вы помогаете ему раскрыться, найти свою уникальность, свой талант. Ведь родители — это та платформа, которая дает уверенность, надежность в завтрашнем дне. Ты знаешь, что тебя примут и поймут. Ваш ребенок вырастет уверенным человеком и многого добьется в жизни!
Правила принятия
Я принимаю ребенка таким, какой он есть.
Мой ребенок хороший, хотя и может иногда поступать плохо.
Плох не ребенок, а его поступок.
У моего ребенка много достоинств, главное – их найти.
Я хочу, чтобы он нашел себя в жизни.
Несколько рекомендаций
Постарайтесь найти подход к ребенку. Определитесь, что вы ждете от своего ребенка, а затем взгляните на его возможности. Возможно, ребенок не понимает вас, постарайтесь говорить с ребенком на его языке, учитывайте разницу в возрасте. У вас разное восприятие, поэтому постоянно учитывайте его особенности.
Стоит понаблюдать за ребенком. Мы часто говорим не то, что думаем, и часто скрываем эмоции. Это относится и к детям. Детям трудно скрыть свои эмоции, и при наблюдении становится очевидным, что нравится ребенку, что вызывает у него негатив, а что откровенно ранит.
Нужно отказаться от нереальных задач. Нужно ли мучить ребенка танцами, если у него нет способностей, либо заниматься музыкой если нет слуха? Ответ очевиден. Это должно соблюдаться во всех сферах деятельности. Откажитесь от собственных идей и ожиданий. Важно то, что может ваш ребенок, а не то, что ждете вы.
Воспитание — это постоянный процесс. Важен личный пример родителя. Этап воспитания, это не статичный процесс. Он постоянно меняется с возрастом ребенка.
Личные границы. Принятие ребенка не означает вседозволенность. Не отказывайтесь от требований к своим детям. Ребенок должен понимать границы своей дозволенности.