Представьте ситуацию, вашему ребёнку уже шесть лет, через год нужно идти в школу, и вы решаете подготовить его к первому классу. Основа обучения — чтение. Поэтому и начинаете учить буквы, звуки, читать первые слоги. А ребёнок делает всё через силу, ему сложно, от чего и появляются слёзы. Продолжать ли обучение? Разбираемся в причинах Кажется, что может быть проще: выучил звуки, сложил их и получил слоги и слова. На самом деле, чтение — это комплексная работа внимания, восприятия, зрения, моторной памяти, слуха, губ, языка, голосовых связок, органов дыхания и так далее. Недостаточно просто прочитать два слога, важно соединить их и понять смысл написанного слова. В возрасте 4,5 лет ребёнок может читать осознанно. В 2-3 года чтение механическое, без понимания смысла. Поэтому раннее обучение не принесёт ожидаемого результата. Делай для себя, а не для кого-то Что делать не стоит: Главная цель — вызвать интерес. Подбирайте тексты, которые будут увлекать ребёнка, книги с яркими картинками. Ис
Должен ли ребёнок читать если ему трудно или лучше подождать?
29 апреля 202229 апр 2022
52
1 мин