Это пространство трудно представить немноголюдным. Сюда постоянно кто-то приходит, кто-то перемещается из аудитории в аудиторию, звучат голоса, смех. Идут обсуждения, дискуссии, ведутся диалоги. Иногда бурлящие, словно кипящая вода. А другого, в общем-то, и нечего ожидать. Ведь это пространство – «Точка кипения». Да не простая – педагогическая.
Ресурсный центр «Точка кипения» открылся на базе РГПУ имени А.И.Герцена летом 2021 года. И уже в момент открытия герценовская «Точка кипения» стала юбилейным центром в сети всех площадок – 115‑м. И является пока единственным ресурсным центром с педагогической направленностью.
По словам директора «Точки кипения» РГПУ имени А.И.Герцена Константина Полякова, созданное пространство призвано объединять лучшие умы, для которых приоритетным направлением деятельности становится развитие образования в России и российского образования за рубежом. «Точка кипения» – это пространство коллективной работы, которое позволяет людям из разных профессиональных сообществ собираться вместе, чтобы апробировать новые форматы работы в сфере образования, чтобы рассказывать о своем опыте широкой аудитории, которая формируется благодаря разветвленной сети подобных площадок.
Важность открытия «Точки кипения» для студентов, по словам Константина Полякова, неоспорима. Ведь это новые многофункциональные пространства, лекционные, дискуссионные залы, то ресурсное обеспечение, которое позволяет студентам разрабатывать и реализовывать свои проекты, собираться в формальной и неформальной обстановке. Зальное пространство во многом соответствует запросам как педагогов, так и студентов для проведения внеучебной активности, когда хочется выйти за пределы учебных аудиторий, но при этом сохранить взаимодействие со студентами своего университета и с внешними гостями. «Точка кипения» становится ресурсным центром, где инициативы находят поддержку и воплощение.
– Константин, а какие инициативы преобладают?
– Если брать педагогическую повестку, то, конечно, главной темой становится развитие образования в широком смысле слова и педагогического образования. В этом плане с нами с удовольствием взаимодействуют педагоги, проводя на нашей площадке различные мероприятия. Если отталкиваться от студенческой аудитории, то это могут быть проекты широкой направленности, но в основном ребята по теме развития педагогического образования пока принимают участие в тех инициативах, что предлагают опытные педагоги. Проекты же, которые разрабатываются непосредственно самими студентами, касаются развития молодежной политики и воспитательной деятельности. Среди таких проектов есть флагманские. Например, «Педагогические сезоны». Реализация проекта началась в 2019 году, но в период дистанта все несколько притормозилось, однако мы сумели адаптироваться и перешли в онлайн-режим проведения мероприятий. И масштаб подключений говорит о том, что проект востребован и интересен, к нам присоединились более 150 тысяч участников!
Сегодня мы также ищем новые форматы взаимодействия с аудиторией. Цель – соединить виртуальное и очное общение, и «Точка кипения» позволяет это сделать с точки зрения организации студий, когда занятие ведется здесь и транслируется в Интернете, что дает возможность увеличивать число участников. «Точка кипения» включена в городской проект «Продленка с Герценовским университетом», и школьникам интересно посещать нашу площадку, где можно вступать в диалог с будущими учителями и говорить с ними на разные актуальные темы.
– Двери «Точки кипения» открыты для всех?
– Абсолютно. С точки зрения взаимодействия мы стараемся создать ту среду, которая оптимально отстранена от всякого кураторства, когда студенту про его инициативу говорят: «Не надо, не пробуй». Все двери и возможности «Точки кипения» открыты. Мы ищем те механизмы коммуникации, которые будут актуальны как для молодежи, так и для поколения, имеющего опыт. Любой человек может как посетить наши мероприятия, так и предложить провести свое мероприятие. Мы согласовываем детали и предоставляем все ресурсы, которыми располагаем.
И что любопытно, мы часто замечаем, что мероприятие проходит на нашей площадке, а затем обрастает новыми связями, прирастает новыми людьми. Это видно по участникам сообществ, которые собираются в «Точке кипения». Это уже не разовые посещения: люди целенаправленно идут к нам в разные залы, чтобы пообщаться.
Например, бизнес-клуб, студенческий книжный клуб и т. д. Казалось бы, можно пойти и собраться где-то в другом месте, но люди идут к нам, и это говорит о том, что в «Точке кипения» созданы соответствующие условия, царит атмосфера, способствующая творческому поиску и продуктивному общению.
Наталья АЛЕКСЕЕВА
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».