Так и хочется во время беседы с каким-нибудь из своих учеников перефразировать рекламу о кофе Жардин: "А какие книги ты не любишь?" Потому как оказывается, что дети-то особо и не знакомы с разными жанрами литературы. А когда начинаешь их знакомить, оказывается, что не всё так плохо и вкус к какому-то из жанров очень даже заметен.
Почему так происходит, что дети не любят читать?
Основные причины, наверное, для многих очивидны. Но, на всякий случай, я их перечислю:
1. Зачем что-то читать, если можно это посмотреть по телевизору? Ведь смотреть мультфильм или фильм гораздо интереснее и проще: картинки мелькают перед глазами, и мозгу не надо так сильно напрягаться, как это происходит во время чтения. Вы знали, что чтение книг отлично тренирует воображение? Ведь проиллюстрировать всё, что описано автором в книге, способно только наше воображение. Только в книгах для самых маленьких картинок больше, чем текста.
Чем старше становится ребёнок, тем меньше в книге иллюстраций.
2. Чтение заменили другие развлечения: гаджеты (телефоны, планшеты, ноутбук / компьютер). Игры и чаты, Тик Ток, Likeee, социальные сети и мессенджеры.
Многие дети живут в виртуальном мире. При общении со сверстниками в мессенджерах подростки часто используют сокращения и сленг. И эти сокращения плавно переходят в устную речь. При отсутствии привычки читать книги речь юношей и девушек так и рискует остаться на уровне сленга и примитивной лексики.
3. Детей никто не знакомит с книгами. Никто в семье не любит читать. И книг-то почти нет. "Зачем их покупать?" - говорит мама. - "Захотел почитать - иди в библиотеку. Или найди в интернете. А что? Вы цены на книги видели? Я лучше еды на эти деньги куплю!" Я даже спорить с этим не буду. Цены и правда огромные. И чем лучше книга - тем она дороже. Но, если мама и папа не любят читать, ребёнок вряд ли поймёт, зачем читать ему. И в библиотеку его должен отвести кто-то, кто любит читать. Хотя бы учитель в школе. Но даже это встречается в лучшем случае раз в жизни. И тут лучше в это время не болеть и не сидеть дома, как это было с моим сыном, а попасть-таки в первом или во втором классе в "Мир книг".
4. В средней и старшей школе изучают по литературе такие произведения, которые формируют не любовь к литературе, а ненависть по отношению к ней.
Моя дочка читала позапрошлым летом "Сказки об Италии" М. Горького (задали на лето). Читала и злилась. Книга "летала" по всему дому. Я попробовала тоже прочитать кусочек сказки этого прекрасного писателя. Прочитала страницу. Больше не смогла себя заставить читать этот бред. (Да, простят меня почитатели М. Горького). А читать я люблю, надо сказать. И разрешила дочери не читать эту книгу вообще. Точно также, как и великого Шекспира. Им задавали "Ромео и Джульетту". Нечего заниматься насилием над собой. Сочинения моя дочь писала по этим произведениям, изучив критику. Написала хорошо. Но вот при упоминании этих авторов её начинает слегка трясти. Возникает вопрос: каким образом дети должны полюбить чтение, читая книги, которые им не подходят ни по возрасту, ни по содержанию?
5. Даже у читающих родителей может родиться не очень читающий ребёнок. Или вообще не читающий. Вот это уже печально.
О том, как я приучала своих детей к чтению, я расскажу в одной из своих статей.
А Вы любите читать? И что думаете по этому поводу Вы?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
#чтение #дети