Сейчас, наверное, только ленивый не пишет о нововведениях: поднять флаг, спеть гимн, перевести бабушку через дорогу и т.п. Я тоже не поленюсь и напишу.
На самом деле, я не вижу ничего плохого в каких-то традициях. Чем же плохо послушать/спеть гимн? Да в общем-то ничем. Плохо ли переводить бабушек через дорогу? Совсем и не плохо. Плохо ли изучать историю своей страны и знать её хотя бы на минималках? Очень даже хорошо.
Кто-то говорит, что у нас пропаганда. А чем же она плоха? Вон, в некоторых странах? кинематограф на этой самой пропаганде построен. Да так, что мы, живущие в другой стране, в восторге. Сидим и сопли умиления размазываем. Еще и деньги платим. Разве нет? А как же все эти Капитаны Америки, да Чудо-женщины? Их силами войны, вполне реальные, кстати, выигрывались. Ну, если судить по всем этим фильмам от marvel и DC. Глядикось, все прилавки завалены значками, блокнотиками, да фигурками. Не так что ли? Признаюсь честно, самой нравятся глаза Эванса😍
Наши, к сожалению, делают всё очень топорно. Прямолинейно, оттого и смешно, и отторжение какое-то. Не умеем что ли?! Любое хорошее дело обязательно превратится в фарс.
Есть замечательный детский писатель, Дмитрий Емец. В одной из своих книг он написал очень правильную вещь:
"Надо смотреть, не что люди делают, а с каким чувством они это делают. К примеру, пол помыть – хорошее дело, но если с истерикой или с лицом недооцененной жертвы, то на фиг не надо. Или бабуленцию через дорогу перевести. Нормальное дело? Нормальное. Но если при этом орать, чтобы все бабуленций через дорогу переводили, и слюной на асфальт капать – то пусть лучше бабуленции дома сидят."
Знаете, я с этим категорически согласна. Не надо превращать всё в обязаловку. Это смотрится смешно и очень наигранно.
Вот недавно, в марте, приходит ко мне наш советник директора по воспитательной работе (О,должность!) и говорит, что надо провести воспитательный урок детям. Да не просто провести, а сфотать и короткие видео записать. Я прям прониклась патриотизмом(нет). То есть, я и проводи урок, и фотай, и снимай. Аки богиня индийская. А чего нет-то? Всё могу, мне ж теперь за классное руководство доплачивают. а это, на минуточку, 4300(чистыми). И ладно бы тема была хорошая. Знаете о чём я должна была с детьми поговорить? О референдуме в Крыму. Я серьезно. Мы слов-то таких не знаем еще, но должны послушать с умным видом. Я не стала проводить. Хоть мне и дали презентацию. Посадила в ГПД детей, сделала пару фото, отправила и мы занялись своими делами. (Про видео я сказала, что снимать меня некому. А свой телефон я в руки чужим людям не даю)
Ну какой референдум, товарищи, в 3-м классе? /или я не понимаю чего-то/
Хотя, в моём детстве тоже были супергерои, а еще аниме-герои. Например, покемоны или Сейлор Мун. И мы их смотрели. И рисовали персонажей. Еще бы, они яркие и красочные. Но, были и другие герои. Герои войны, дети-герои. И мой сосед, ветеран- герой. И мы знали четкую грань: Пикачу-это выдумка, а вот Зоя-нет. Мы с подругой даже играли в партизан. И к войне готовились. Спички в ближайшем лесочке прятали. Придут враги, а мы в леса уйдем. Уж на спичках-то точно проживём. Я не помню активную работу с нами, с детьми. Просто мы смотрели кино с родителями. И читали книги, которые мама и папа дадут. А мультики-это развлечения. Это не жизнь. И цветы были на 9 мая. И страну любили. Всё это было. А вот пафоса не было.
Сейчас и проектов много. И интересы всех пытаются учесть, но что-то не работает, видимо, раз из раза в раз проектов всё больше, а смысла всё меньше. И результат всё больше и больше похож на мыльный пузырь, который вот-вот лопнет и его пытаются фотографиями склеить.
Давайте честно, нам есть чем и кем гордиться. Да, были в нашей истории чёрные страницы. И, я уверена, еще будут. Но в каких странах их не было?