ФУНКЦИОНАЛИЗМ
Идея Дарвина о «выживании наиболее приспособленных», которая подчеркивала роль высших биологических структур в адаптации организмов к окружающей среде. Эта идея побудила американских психологов исследовать роль психических процессов в помощи индивидууму в адаптации к окружающей среде – функционализм. Теория эволюции Дарвина также предполагала возможность того, что психические процессы животных и людей могут быть частью континуума. Поэтому функционалисты изучали психические процессы как животных, так и людей, чтобы проверить свои теории.
Уильям Джеймс был ведущей силой функционализма. В соответствии со структурализмом Джеймс рассматривал психологию как изучение сознания, но не верил, что сознание можно разделить на отдельные элементы. Он чувствовал, что умственная деятельность образует единицу опыта — что они постоянно меняются, оставаясь при этом взаимосвязанными.
Функционализм оказал большое влияние на развитие психологии. Функционалисты расширили сферу психологии, включив в нее исследования эмоций и наблюдаемого поведения. Они положили начало движению психологического тестирования, изменили направление современного образования и сделали психологию частью промышленности.
В конце 1800-х и начале 1900-х годов, когда в Америке был заметен функционализм, в Европе формировались две новые школы психологической мысли: психоаналитическая и гештальт-школы. Психоаналитическая теория была разработана Зигмундом Фрейдом в результате опыта работы с его пациентами и не имела прямого отношения к более ранним подходам.