60% населения России не имеет абсолютно никаких сбережений. И любая задержка по зарплате или же простой на работе в один месяц может привести к катастрофическим последствиям: долгам по платежам за коммунальные услуги, по кредитам и ипотеке. Да и просто на питание где брать деньги, случись подобное?
А почему так происходит в одной из богатейших стран мира?
Да! копеечные зарплаты в регионах, да! нищенские пенсии и высокие цены, да! именно поэтому Россия - единственная страна в мире у которой золотовалютные резервы превышают внешний долг (ситуация действительно уникальна)
Это всё так, но сегодняшняя публикация посвящена иному, а именно тому, как подают информацию о семейном бюджете детям в общеобразовательных школах.
Моя дочь учится во втором классе самой обычной школы Санкт-Петербурга. Случайно заметив у неё на столе учебник по окружающему миру, я решил полистать его из любопытства и узнать, что же нас окружает по мнению Ивченковой и Потапова.
И какого же было моё удивление, когда я попал на статью "Бюджет семьи". И как покажется на первый взгляд большинству из вас, что всё правильно написано и удивляться нечему. Но я так не думаю!
..."ОСТАТОК МОЖНО ИСТРАТИТЬ НА ВЕЩИ ПРИЯТНЫЕ"...
Нет! Ни в коем случае! Часть остатка да, безусловно можно потратить на развлечения, но не весь остаток.
В статье я не нашел ни слова о накоплениях, о том, что часть денег с каждого дохода необходимо отложить на случай форс-мажорных обстоятельств, "заплатить себе" так сказать, пусть немного (5-10%) но сделать это необходимо. Систематически соблюдая это правило, уже через короткий промежуток времени (2-3 года) вы будете приятно удивлены суммой накоплений своей "подушки безопасности".
А уже после этого можно переходить к следующей стадии финансового планирования - сохранение и преумножение капитала. Но это уже совсем другая история.
Друзья, развивайтесь, учитесь финансовой грамотности, прививайте необходимые знания своим детям и чем раньше вы это начнете делать, тем лучше для вас.
Благодарю тех, кто дочитал публикацию до конца. До новых встреч. Пока.