Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
ОмГТУ | Омский политех

ОмГТУ на службе фронта: становление вуза в годы Великой Отечественной войны

Великая Отечественная война – это не только знаменательное историческое событие в жизни страны, но и время зарождения и становления нынешнего ОмГТУ. 16 ноября 1942 года советское Правительство приняло решение о реорганизации Ворошиловградского вечернего машиностроительного института в Омский машиностроительный институт. Всесоюзный Комитет тяжелого машиностроения СССР утвердил следующие факультеты института: технологический и механический. С первых месяцев работы института в Омске студенты и преподаватели вместе разрешали все организационные вопросы – все действия были направлены на помощь фронту. Лабораторные занятия проводились на заводах и предприятиях, среди которых: Омский завод транспортного машиностроения, филиал АО «ОДК» «Омское моторостроительное объединение им. П.И. Баранова», Омский агрегатный завод и многие другие. Они передавали приборы, инструменты, детали, оборудование, различные материалы для обучения, а студенты помогали предприятиям рабочей силой. Помимо этого выпускны

Великая Отечественная война – это не только знаменательное историческое событие в жизни страны, но и время зарождения и становления нынешнего ОмГТУ. 16 ноября 1942 года советское Правительство приняло решение о реорганизации Ворошиловградского вечернего машиностроительного института в Омский машиностроительный институт. Всесоюзный Комитет тяжелого машиностроения СССР утвердил следующие факультеты института: технологический и механический.

С первых месяцев работы института в Омске студенты и преподаватели вместе разрешали все организационные вопросы – все действия были направлены на помощь фронту. Лабораторные занятия проводились на заводах и предприятиях, среди которых: Омский завод транспортного машиностроения, филиал АО «ОДК» «Омское моторостроительное объединение им. П.И. Баранова», Омский агрегатный завод и многие другие. Они передавали приборы, инструменты, детали, оборудование, различные материалы для обучения, а студенты помогали предприятиям рабочей силой. Помимо этого выпускные квалификационные работы обучающихся были направлены на развитие оборонной промышленности региона и страны. Студенты-машиностроители также оказывали помощь сельскому хозяйству и рыбной промышленности области.