Найти в Дзене
Точка Опоры

Важно не то, что вы говорите, а как говорите! Так говорить с ребенком?

Хочу поднять разговор о восприимчивости эмоций ребенком, а название статьи, это моя любимая фраза. Чтобы было чуть понятнее, давайте разберем несколько ситуаций. Ребенок подходит с рисунком к родителям и показывает, и естественно родитель реагирует, тут может быть несколько вариантов: 1. Нейтральный тон, никакой похвалы в голосе, да есть положительное слово молодец. Но голос словно уставший, при этом продолжает смотреть в свой телефон, телевизор, компьютер. 2. Или же бодрый, понимающий, радостный, присоединяющийся голос. 3. Злой, недовольный, напряженный голос, родитель хочет поскорее избавиться от внимания ребенка. Каждую из эмоций ребенок воспринимает. Если же говорить о малышах, то они считывают эмоции лица, жесты, потому что пока не понимают речь, либо не понимают все в точности. Если вы грустите, то малыш тоже грустит, и может нахмуриться, а если улыбаетесь, то и он вам подарит улыбку в ответ. Понимать такие эмоции помогают зеркальные нейроны, именно они и помогают ребёнку учитьс

Хочу поднять разговор о восприимчивости эмоций ребенком, а название статьи, это моя любимая фраза.

Чтобы было чуть понятнее, давайте разберем несколько ситуаций. Ребенок подходит с рисунком к родителям и показывает, и естественно родитель реагирует, тут может быть несколько вариантов:

1. Нейтральный тон, никакой похвалы в голосе, да есть положительное слово молодец. Но голос словно уставший, при этом продолжает смотреть в свой телефон, телевизор, компьютер.

2. Или же бодрый, понимающий, радостный, присоединяющийся голос.

3. Злой, недовольный, напряженный голос, родитель хочет поскорее избавиться от внимания ребенка.

Каждую из эмоций ребенок воспринимает. Если же говорить о малышах, то они считывают эмоции лица, жесты, потому что пока не понимают речь, либо не понимают все в точности. Если вы грустите, то малыш тоже грустит, и может нахмуриться, а если улыбаетесь, то и он вам подарит улыбку в ответ.

Понимать такие эмоции помогают зеркальные нейроны, именно они и помогают ребёнку учиться зеркалить разные эмоции и понимать на сколько эта эмоция соответствует настроению, внутреннему состоянию. В данном случае важно, чтобы не было перекосов! Если вы радуетесь и хвалите, то следует делать это с вдохновением, и большой вовлечённостью, а так же присоединяться к радости ребёнка, но главное не переусердствовать.

Что значит не перестараться в хвальбе. Стоит подчеркивать истинное, и не прививать ложное, например, если ребёнок принес вам рисунок, то можно сказать, что он молодец, что вы видите, что он старался, что там яркие линии, детали, если есть, но если на рисунке каля-маля, не стоит восхищаться так, словно это шедевр Да Винчи. Но именно поддержать ребёнка, его энтузиазм творить стоит.

При неправильной подаче эмоций могут возникнуть ситуации, когда ребенок в последующем не воспринимает замечания в серьез. Если вы хотите ребенка поощрить, то делайте это от души и вовлечено, но если важно провести где-то границы, то стоит сказать об этом. Необходимо говорить четко, с определенным настроем в голосе, и не подменивать эмоциональный фон.

Подмена эмоций взрослого, может привести к проблеме эмоционального интеллекта у ребёнка, поэтому так важно следить не только за речью, то и за тем как мы говорим.

Кстати, мы так же подготовили видео примеры, они есть в клипах Вконтакте, просто жми на синие буквы.