В эпоху мессенджеров и повального общения в интернете сложно сохранять стройность и красоту устной речи. Скудный словарный запас и обилие междометий в разговорах школьников могут серьезно огорчать родителей. Масла в огнь подливают современные исполнители популярной музыки с их незамысловатыми текстами. Что делать? Не отчаиваться и протягивать подрастающему поколению руку помощи. В статье делюсь способами, которые помогут развить устную речь.
Читать больше художественной литературы. Обогащение словарного запаса стоит начать с изучения произведений отечественной классики. Вспомните Пушкина – его стихи отличаются светлыми и легкими образами, богатством красок, а иногда и тонким юмором. Да, не всегда современному школьнику необходимы некоторые устаревшие понятия, но заменять скучное «клево» на более изысканные варианты все же стоит.
Упражняться при работе с текстом. Чтение и редактура – прекрасные способы прокачать не только письменную, но и устную речь. Предложите ребенку небольшую статью, например, из Википедии. Пусть он ее прочтет. Далее можно попробовать следующие варианты:
· заменить все слова в статье синонимами, читая ее вслух;
· заменить синонимами только прилагательные;
· выбрать из статьи все существительные и составить из них небольшой рассказ;
· задание со звездочкой – часть слов заменить на иностранные. Такой вариант подойдет тем, кто хочет дополнительно прокачать знание второго языка.
Вы можете придумать свои нестандартные задания, чтобы школьнику было интереснее. К примеру, в Онлайн гимназии №1 детям предлагают не только выступить «у доски» с целью улучшения навыка публичного выступления и владения собственной речью, но и дополнительные геймифицированные задачи.
Избавиться от слов-паразитов. Поначалу ребенку будет сложно себя контролировать, особенно если речь идет о младшем школьнике. В таком случае родители могут подключиться и помочь. Каждый раз, когда из уст чада будет вырываться слово-паразит, родители должны хлопнуть в ладоши. Мой сын очень любит эту практику – всего двух дней непрекращающихся аплодисментов было достаточно, чтобы он сам стал следить за своей речью, и теперь я хлопаю в ладоши все реже и реже по этому поводу.
Записать речь на диктофон. Если школьник желает улучшить разговорный навык, то пусть начинает тренировку прямо здесь и сейчас. Включите диктофон и попросите его рассказать о первом предмете, который придет в голову. Например, описать его любимую чайную кружку. Полученную запись стоит проанализировать: есть ли в ней слова-паразиты, повторы, паузы и бессмысленные выражения в духе «ну она прикольная». Затем снова включимте диктофон и попросите ребенка рассказать об этом же предмете так, чтобы в речи не было отмеченных ранее негативных моментов. Вот увидите – он сам начнет грамотно подбирать слова и выстраивать их в предложения.
Попробуйте эти упражнения со своими школьниками, а потом поделитесь в комментариях впечатлениями.