Как научить ребёнка убирать игрушки на место. Советы, которые помогли моим знакомым

Психологи говорят, что в возрасте 2-4 лет у ребёнка появляется стремление к порядку. Это идеальное время, чтобы начать учить ребёнка убирать игрушки на место.

Собрала опыт знакомых и коллег, которые смогли привить эту привычку своим детям. Вышло шесть пунктов.

Первое. Не требуйте слишком многого

Главное, выдвигать требования соразмерно возрасту. Двухлетке достаточно закинуть хотя бы часть игрушек в большую коробку. Четырёхлетний ребёнок сможет сам убрать и книги, и конструктор, и мягкие игрушки на отведённые им места.

В четыре года ребёнку намного интереснее разбрасывать игрушки, чем убирать их на место.

Второе. Организуйте удобное место для хранения

Вряд ли ребёнок будет каждый раз двигать стул к шкафу, чтобы убрать коробку с любимым конструктором. В лучшем случае, задвинет её под стол или оставит на полу.

Чтобы предупредить эту ситуацию, используйте невысокий открытый стеллаж или напольные коробки. Он создают минимум препятствий между игрушками и порядком.

Третье. Дайте ребёнку возможность выбирать

Пусть ребёнок сам определит, на какую полку ставить коробку с конструктором, а на какой поселить мягкие игрушки. Это вовлечёт его в процесс уборки, поможет контролировать её и постепенно сформирует привычку.

А у вас появится беспроигрышный аргумент «Ты же сам так решил!».

Четвёртое. Подсказывайте и напоминайте

В 2-3 года сложно создать свою систему хранения, поэтому без помощи взрослых не обойтись. Каждый раз проговаривайте, куда надо убирать конкретные игрушки. Например, конструктор складываем вот в этот ящик. Мягкие игрушки ставим сюда, а здесь хранятся книжки.

Пятое. Следите за количеством вещей

Места для хранения были свободны примерно на четверть. Так игрушки будет удобнее доставать и убирать на место. Да и задел на будущее не помешает.

Время от времени надо перебирать сокровищницу, чтобы починить или выбросить сломанное.

Есть ещё одна хитрость, которая поможет поддерживать порядок. Поделить игрушки на три-четыре части, оставить на виду одну, остальные убрать. Потом менять. Ребёнок успеет соскучиться по убранным игрушкам, и они произведут эффект новых.

Шестое. Подавайте пример и помогайте

Предлагайте помощь, если видите, что ребёнок не справляется: «Давай я уберу кубики, а ты расставишь книги?» или «Давай я вытащу коробку, а ты сложишь в неё конструктор?». Главное, не делать всё за малыша, а именно разделять обязанность с ним.

Ну и самому не забывать возвращать свои вещи на место.

Каждый родитель знает, что такое наступить на одну из таких штук :)

***

А вам удалось приучить детей убирать игрушки на место? Поделитесь своими методами)