Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

А может ли дизартрия идти параллельно с алалией, и что с этим делать

Дизартрия – это параличи и парезы. Алалия – органическое поражение коры, зон Вернике и Брока. Безусловно, бывает такое, когда у ребёнка развиваются эти процессы параллельно друг другу. И вне зависимости от нарушений, мы корректируем всё сразу и вместе, работая с проявлениями: если у ребёнка нет речи – мы её вызываем; если у ребёнка нарушено поведение – мы его корректируем; если у ребёнка нарушены высшие психические функции – мы тоже их корректируем. Бывает, что у ребёнка произошёл выход из моторной алалии, а дизартрия всё равно осталась. В таком случаем мы уже откорректировали самые тяжелые состояния и переходим в более лёгкий этап. И эта коррекция будет занимать весь дошкольный возраст, а может быть ещё и школьный. Главное в таком случае сопровождать ребёнка и в школе. Как часто бывает, родители активно работали весь дошкольный период с ребёнком, затем он отправился в первый класс, и мама говорит: «Всё, а теперь сам!». К сожалению, такой подход не работает, у ребёнка произойдёт откат
Дизартрия – это параличи и парезы.
Алалия – органическое поражение коры, зон Вернике и Брока.

Безусловно, бывает такое, когда у ребёнка развиваются эти процессы параллельно друг другу. И вне зависимости от нарушений, мы корректируем всё сразу и вместе, работая с проявлениями: если у ребёнка нет речи – мы её вызываем; если у ребёнка нарушено поведение – мы его корректируем; если у ребёнка нарушены высшие психические функции – мы тоже их корректируем.

Бывает, что у ребёнка произошёл выход из моторной алалии, а дизартрия всё равно осталась. В таком случаем мы уже откорректировали самые тяжелые состояния и переходим в более лёгкий этап. И эта коррекция будет занимать весь дошкольный возраст, а может быть ещё и школьный.

Главное в таком случае сопровождать ребёнка и в школе.

Как часто бывает, родители активно работали весь дошкольный период с ребёнком, затем он отправился в первый класс, и мама говорит: «Всё, а теперь сам!».

К сожалению, такой подход не работает, у ребёнка произойдёт откат в развитии, так как весь дошкольный период вы его поддерживали. Потеряв эту опору, он скатывается в качестве усвоения школьной программы. И если вы запускаете коррекционные процессы в школе, то проблемы накатываются, как снежный ком.

Некоторые родители думают, что дошкольный возраст мы как-нибудь проскочим, а вот школа – это уже очень серьёзно! Но проблема заключается в том, что все важные навыки формируются именно в раннем возрасте – это база, на основе которой ребёнок развивается дальше.

Сенситивный период развития речи (самый благоприятный период, когда мозг очень активен для восприятия конкретной функции) приходится до 3 лет. Конечно, речь заканчивает своё развитие позже этого возраста, но до 3 лет речь обязательно должна быть развёрнутой!

Если она не развивается в рамках нормы, соответственно, вы уже упустили 3 года в развитии речи ребёнка, что приводит к дальнейшему сдвигу всех рамок развития. И, к сожалению, эти сдвиги никуда не уйдут и не рассосутся сами собой даже во время последующей коррекции.

По этой причине, дорогие родители, не оттягивайте походы к специалистам! В нашем Центре Развития Речи «Говоруша» мы проводим Первичные Консультации, а также Бесплатную Речевую Диспансеризацию каждое последнее воскресенье месяца.

Проходите диагностику в раннем возрасте в качестве профилактики, а также для того, чтобы вы могли выявить какие-либо нарушения уже на ранних стадиях! И ваш ребёнок скажет вам спасибо!

Читать предыдущую статью: "Почему не стоит ждать? Коррекция дизартрии" (кликните).

Спасибо за внимание! Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые статьи.

Получить более подробную информацию обо мне и Центре Развития Речи «Говоруша» можно по ссылке (кликните): наши контакты.