У меня много вечно опаздывающих учеников. Нет, они не опаздывают на уроки, скорее даже наоборот! Просто это люди, которые все делают так, будто за ними гонятся. Всегда давят на газ, и... слегка буксуют на месте из-за этого.
Им надо быстро сыграть, лучше с ускорением; им надо быстро выучить, и расстроится, что не выучилось за 5 секунд; им надо что бы их руки играли быстро и лучше сами по себе.
Моя работа в данном случае на 50% состоит в том, что бы их притормозить. Потому что результат всей этой суеты - никакой. Это бег на месте, а не движение вперёд.
Был сегодня разговор с торопыгой, у которого пальцы не могли договориться с глазами:
- знаешь, мне кажется, если ты просто попробуешь сыграть медленно, один раз, то поймёшь в чем тут проблема :)
- ну ладно, попробую, - глубоко вздохнул он и одарил меня скептическим взглядом.
После чего сыграл. Почти идеально! Даже покачивал головой в такт, как бы показывая, что ну медленнее уже не бывает.
- ну как?
- надо же получилось, - заулыбался он. - но в таком темпе и не удивительно! Это было очень медленно.
- А если я тебе скажу, что ты играл ровно в том же темпе, ты сильно удивишься? Знаешь, иногда надо просто не торопиться и дышать чуть глубже. Все просто :)
Потом мы конечно ещё минут 10 обсуждали и дыхание, и как стресс зажимает мышцы, и что стресс этот мы сами себе устраиваем, иногда на пустом месте. Но это уже другая беседа, об этом как-нибудь в следующий раз.
Но главное, что урок на сегодня был усвоен. И мной и учеником. 😉
#арфа
#обучение онлайн
#музыка
#жизнь музыканта