Ранее я писала о подготовке ребёнка к школе. https://zen.yandex.ru/media/id/5f397ccb60f41271dc40574e/podgotovka-rebenka-k-shkole-5ff9f66bbb14d54ffb47221c
"Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь..."
А. С. Пушкин
Полагаю, что Вам совершенно не хочется, чтобы любимый ребёнок учился "чему - нибудь", хотя в наше время это очень даже возможно. В потоке доступной информации, огромного количества печатных изданий и интернет - ресурсов сложно разобраться в том, что из всего этого выбрать.
Важно определить главные аспекты и спланировать занятия, которые должны быть регулярными.
«...беспечное времяпрепровождение дошкольника сменяется жизнью, полной забот и ответственности, - он должен ходить в школу, заниматься теми предметами, которые определены школьной программой, делать на уроке то, что требует учитель; он должен неукоснительно следовать школьному режиму, подчиняться школьным правилам поведения, добиваться хорошего усвоения положенных по программе знаний и навыков» - писал Л. И. Божович.
О! В этой цитате мне очень нравится слово "беспечное". Много лет проработав в школе, я для себя сделала вывод, что ребёнок, у которого хорошо развита саморегуляция, непременно будет успешен! Сегодня речь не об этом, а о планировании.
Я выделяю 6 важных аспекта для занятий:
- Обучение грамоте и развитие речи,
- Подготовка к письму,
- Счёт,
- Ручное творчество,
- Развитие познавательных процессов,
- Физическая подготовка.
О том, что я включаю в каждый их перечисленных выше пунктов, напишу в следующих публикациях.
