С 1890 года Попов начал совмещать работу в МОК с работой штатного преподавателя физики и электротехники в Техническом училище Морского ведомства
В марте 1901 года, получив приглашение занять должность ординарного профессора физики в ЭТИ, Александр Степанович согласился, но условием с его стороны было продолжение службы в Морском ведомстве для продолжения работ "по организации беспроволочного телеграфа на судах русского флота, каковое поручение я считаю своей нравственной обязанностью довести до конца".
В ЭТИ А.С. Попов разрабатывал курсы по физике, поставил 42! лабораторные работы по общему курсу физики, электричеству и магнетизму, создал научную лабораторию. С 1900 по 1905 годы Попов был сфокусирован на увеличении чувствительности приемных устройств, методов измерения длин волн, возможностей использования резонансных явлений, совместно со своими учениками проводил изобретательские работы в оптическом диапазоне электромагнитных волн (в частности, научной группой Попова в 1903-1904 гг был создан оптический прибор для обнаружения плавающих мин).
Александр Степанович сформировал мощную научную школу, которая продолжила дело своего выдающегося основателя.
В Кронштадте, Макаровская ул., на доме 1 мемориальная доска: «Здесь, в бывшем морском техническом училище, в 1890—1901 гг. преподавал изобретатель радио А. С. Попов» 1995. Скульптор Сидоренко В. Г. Мрамор, бронза.
В настоящее время тут расположен филиал ЦВММ Министерства Обороны России Кронштадтская Крепость.
Уникальные материалы и архивные фотографии предоставлены Мемориальным музеем изобретателя радио А. С. Попова в Кронштадте:
[1] В процессе разработки экскурсии мы опирались на следующие замечательные книги:
Золотинкина Л. И., Красникова Е. В., Сергеев Д. Б. А. С. Попов в Санкт-Петербурге и в Кронштадте: Путеводитель. — СПб.: Издательство СПбГЭТУ «ЛЭТИ» им. В. И. Ульянова (Ленина), 2008.
Попов Александр Степанович, Издательство СПбГЭТУ "ЛЭТИ", 2008.
Проект Россия Страна Ученых - это открытые городские экскурсии с аудиогидами, посвященные жизни и деятельности российских ученых, изобретателей, организаторов науки, основателей наукоемких производств и учебных учреждений, а также ботанические и геохимические экскурсии.