Валерия Евгеньевича боготворили все ученицы школы. От первоклашки до выпускницы.
Безумно добрый, весёлый, с очень харизматичным усами и хитрым прищуром зелёных глаз, он участвовал в жизни каждого класса. Потому что преподавал изобразительное искусство и историю.
Да, сочетание не самое стандартное. Но очень запоминающееся, как и сам учитель.
Нам повезло больше всех. Он был нашим классным руководителем.
Его настолько любили, что даже прозвища не дали. За глаза называли просто по имени - Валера.
Конечно, от своего класса Валера ждал самых больших подвигов. Как на ниве изучения истории, так и в рисовании.
И если с историей проблем у меня не возникало, то рисование было сродни мукам ада. С детства не люблю визуал😄
А оценку хотелось хорошую. Поэтому крутилась и выкручивалась, как могла.
Очередная подстава от любимого учителя прилетела накануне Дня Победы.
Уроки истории были насыщены докладами и рефератами о героях, а по ИЗО изучали портреты.
Валера не стал изобретать велосипед и в качестве домашки попросил нас написать портрет любого героя Великой Отечественной.
Все, что могут изобразить в этом направлении мои руки - это "точка, точка, два крючочка". Можете представить, в какой задумчивости я ползла домой...
Точнее, не домой, а к подруге. Она пообещала дать мне на вечер "Повесть о настоящем человеке", за которой в школьную библиотеку я банально не успела - разобрали.
И как только я взяла в руки книгу о лётчике-герое, от моей задумчивости не осталось и следа - на обложке крупным планом был изображён Мересьев в горящей кабине самолёта!
Подружка с полувзгляда поняла, о чём я думаю. Сама тоже мучилась с домашкой по рисованию.
Не откладывая в долгий ящик воплощение моей гениальной идеи, мы тут же принялись за работу.
Срисовать не получилось😐 Собственно, вполне ожидаемо.
Что такое дралоскоп и как его сделать из подручных средств, мы в шестом классе ещё не знали.
Но и не сделать ДЗ мы не могли! Учитель то любимый! Разве можно было упасть в его глазах?😁
Включив на максимум свои соображалки и окинув взглядом кухню - место наших творческих мук, мы заметили пекарскую бумагу. Полупрозрачная, она полностью нас устраивала.
Делай раз! И вот уже портрет переведен на пергамент.
Делай два! С пергамента рисунок тупо передавлен на альбомный лист🙈
Ещё в планах было "делай три!" - карандашом нужно было растушевать изображение, сделать тени-полутени и хоть как-то облагородить то, что получилось.
Но... пришли подружкины родители и разогнали нашу художественную мастерскую.
Решено было оставить портреты в "технике эскиза"🙈
Да да, именно портреты, их было два! Один на двоих Валера бы не принял🙃
Помню, в день Х я раза три гладила пионерский галстук и столько же раз меняла причёску. Не спрашивайте зачем🤣
Для проверки домашки нас вызывали к столу учителя с рисунками. По списку в журнале. Мы с подружкой шли друг за другом. Я первая.
- Давай, Лена, посмотрим на твою работу ... Кого рисовала?
- Маресьева...
Рисунок почти спланировал на стол перед Валерой.
Мир остановился в ту секунду, честное слово. А потом, будто в замедленной съёмке, учитель оторвал взгляд от моей работы, поправил очки, посмотрел на меня, потом опять на "портрет"... И пряча улыбку в усы, сказал:
- За изобретательность четыре. С двумя минусами. Один до речки за окном, а второй до твоего дома. И ни-ко-му это больше не показывай!
Он не знал в тот момент, что следующей на его стол ляжет ещё одна версия этого же произведения...😁
Подружка получила ровно такую же оценку, как и я. Только минусов было три - до речки, до моего дома и до её дома (она жила чуть дальше)🙈
Валера больше никогда не мучал нас рисованием портретов.
Моё художество, которым я страшно гордилась, ещё неделю висело дома на шкафу (прилепленное к полировке пластилином!) и пугало младшего брата до тех пор, пока у мамы не иссяк запас терпения😁
А у вас с рисованием как? Нормально? Или тоже изощрялись?😉
Если вам нравятся мои истории и размышления, не забывайте подписываться и оставлять реакции - тогда точно ничего не пропустите😉