Здравствуйте! Меня зовут Ирина Батый. Я сочиняю стихи для детей, которые затем публикую. Хотите заняться творчеством? Научится сочинять загадки для детей? Тогда…
Совет 1
Маленький ребёнок мыслит и говорит о предметах и действиях, а выявлять признаки предметов и существ и называть их прилагательными словами – этому родителям приходится обучать его особо. Для этого и полезна загадка. Чтобы отгадать ответ, ребёнку надо выявить все признаки предмета или явления, сопоставить их между собой, вспомнить, где он видел тот или иной предмет или животное, чем они запомнились.
Совет 2
Разгадывать загадки можно и нужно в игровой форме и непринужденно, не утомляя ребёнка, давая ему подсказки. Если ребёнку трудно отгадать, не спешите сразу сообщать ответ. Дайте время подумать, иначе интерес к загадкам быстро пропадёт. Детей следует учить сознательно отгадывать загадки, понимать их содержание, искать пути решения и, что немаловажно, объяснять и доказывать правильность своего ответа.
Совет 3
Придумывайте с ребёнком загадки сами. Это не менее увлекательно и полезно, чем разгадывать. Придумывать загадки можно обо всём. Начинайте с простых описаний окружающих вас предметов. Такое творчество учит ребенка говорить ярко и образно, смотреть на обычные предметы с новой стороны, находить сходства между разными предметами.
Например: У него есть четыре ножки, спинка и сиденье (стул). В лесу живёт, серый, зубастый, злой, голодный (волк).
Совет 4
Наблюдать и играть в загадки можно везде: дома на диване, на улице в песочнице, в едущей по городу машине, в разных местах. Главное при этом научиться выделять наиболее значимые и отличительные признаки того или иного предмета, а для этого чаще предлагать ребёнку наблюдать за каким-то действием, процессом (пчела садится на цветок, птица вьёт гнездо), и за изменениями, происходящими с течением времени (солнце всходит, открываются почки, появляются листья, потом они желтеют и опадают).
Например: В шубе летом, а зимой - раздеты. (Деревья).
Совет 5
В загадки можно играть специально, то есть объяснить ребёнку, что ему нужно очень внимательно всё вокруг осмотреть, найти по приметам предмет и отгадать загадки. А можно и спонтанно, например, за завтраком или гуляя по парку. Главное, чтобы родители их знали и могли вспомнить в нужный момент.
Совет 6
Не забудьте объяснить ребёнку, что в загадке важно всё, нельзя пропустить ни одного слова. После того, как ребенок нашёл ответ, надо выяснить, как он это сделал, почему решил именно так. Такие вопросы учат малыша рассуждать, объяснять, доказывать, а родителям дают возможность узнать ход его мыслей и исправить неверные выводы. Важно похвалить ребёнка за хороший результат, назвать его умным, смышлёным, догадливым.
Совет 7
Внимание ребёнка необходимо сосредоточить на тематику загадки и её озвучить. Методически верно, чтобы загадки были на одну определённую тему: сегодня – про домашних животных, завтра – про природу, потом – про мебель и так далее. Такое сужение тем помогает малышу быстрее достичь результата, делает его уверенным в своих силах.
Совет 8
Начиная разгадывать загадки с ребёнком, не стоит ждать от него быстрых и правильных ответов сразу. Не стоит с первого раза загадывать много различных загадок. Начните с одной, понаблюдайте за ребёнком. Первый маленький шажок – со стороны видится слабым и неуверенным, а в развитии ребёнка – это большой прогресс. Пусть первая загадка будет очень простой, помогите ребёнку, потом обязательно похвалите. Первый положительный опыт повысит уверенность в своих силах ребёнка и будет побуждать его к новым разгадкам!
Хотите узнать больше? Подписывайтесь на мой канал!
Узнать всё сразу по курсу мастер-класса можно из авторской книги: "Отгадай, дружок, загадку! Тайны загадок"
Познакомиться с авторскими загадками можно в книге "Батый Ирина. Весёлые загадки обо всём"
#творчество для детей
#русский язык
#загадки
#фольклор
#литература
#тайны
