Мне пришло еще одно письмо с историей о современных детях-Маугли. Его авторы - педагог – психолог Спецшколы №1 О.И. Хорошева и магистрант ФГБОУ ВО МГППУ О.А. Лиджиева
И снова эта история жестокая и печальная.
Привожу письмо полностью после минимальной технической редактуры.
В одном из домов-интернатов проживала девочка с синдромом Дауна. Студенты-психологи там проходили практику. Синдром Дауна нередкая генетическая проблема. Но в данном случае девочка вела себя крайне необычно.
Она выдавала реакции, похожие на поведение собаки. Например, часто вставала на четвереньки, но ползала не как обычные дети, а перебирала "лапами", как собака, открывала рот, высунув язык и так дышала.
Когда приходило время обеда, девочка подбегала к тарелке, и, если была очень голодная, старалась схватить зубами ее содержимое.
Когда практикантка спросила сотрудницу интерната, почему ребенок так себя ведет, то ей рассказали страшную историю. Девочка родилась в семье, которая проживала в деревне, в глубинке. Родители были поражены рождением такого необычного ребенка, и никак не могли ее принять в качестве человеческого дитя. Когда же та встала на ноги, то родители поняли, что она точно не будет "нормальной".
И... определили ее в будку к собаке, посадив на цепь. Так она и жила с собакой, практически до 8 лет.
Спасли ее лишь тогда, когда из соседнего поселка пришли в семью выяснить, почему те не отдают ребенка в школу - в списках она была, ведь факт рожденья был зарегистрирован.
Тут-то родители сами показали контролерам, что ребенок живет с собакой в будке. Объяснили, что девочка не обучаема, и нет смысла тратить на этого ребенка деньги и время. Вот и определили девочку к собаке на "воспитание".
Представитель школы была шокирована той картиной, которую она увидела. Далее - сообщение в социальную службу, изъятие ребенка из семьи, которая по сути издевалась над ней. И, наконец, определение несчастной в интернат, с которого и началась история.
На момент, когда студенты познакомилась с девочкой-Маугли, ей было 14 лет. Она имела выраженные черты ребенка с синдромом Дауна, как их еще называют «Дети Солнца». Наблюдались специфические особенности в физической внешности: плоское лицо с выступающими скулами, уменьшенный размер головы, плоский затылок, узкие глазные щели.
В это время девочка взаимодействовала с людьми уже по-человечески. Сотрудники интерната обучили ее базовым действиям, которые присущи всем людям, таким как: правильно одеваться, мыть руки, правилам поведения за столом и так далее.
Она также научилась говорить и писать свое имя. Хотя иногда девочка уходила в регрессивные формы поведения и делала что-то по-собачьи. Особенно это проявлялось в экстремальной ситуации или когда она не знала, как поступить по-другому.
И хочется задать себе вопрос: «Кто мы - люди или звери?». Потому что, если что-то отходит от нормы, мы сами начинаем вести себя неадекватно.
Вот такая история.
К сожалению, мир несовершенен.
Ну а, к счастью, от нас степень его совершенства тоже зависит. Так что давайте попробуем сделать его хотя на чуточку лучше и добрее.
На сегодня - все.
В оформлении заметки использована работа Игоря Сапункова "Монстр" из галереи "Арт-Гнездо".
Ниже я поставил ранее опубликованные материалы, в которых речь тоже идет о детях и родителях:
1. "Как правильно воспитывать детей? Мнение многодетного психолога"
2. "Детей растили одинаково, а выросли они разными"
3. "Педагогическая запущенность или психическое нездоровье?"
4. "Тестируем агрессивность наших детей. Ну и свою заодно проверим"
Вопросы по тел./вотсап +7 9032605593