"Но большинство-то живёт умом и животом…" – многие понимают, что означает «жить животом», и согласны, что это потребительское отношение к жизни. Но далеко не все видят потребительство в том, чтобы «жить умом». Да и что, на самом деле, может быть не так? Разве не умом нужно жить? В действительности ум и разум – «две большие разницы». И потребительство живущих умом – это привычка потреблять информацию в готовом виде, «обработанную и приправленную нужными специями». Потому что готовят нас к «умственному потребительству» с самого детства, давая стандартные ответы на все детские «почему». В школах дают стандартные знания, из стандартных учебников, где уже сделаны все выводы. Умение размышлять и сопоставлять практически никогда не приветствуется. «Система всегда и во всем» и система оценивания построена так, что нестандартное мышление ломается и приводится к «норме» год за годом. Приобретенные знания в школе, в институтах, в книгах навязывают нам общепринятое понимание мира, такое, как нужно