Каждому возрасту ребенка соответствует определенная кукла. Знакомство малыша с куклой можно начинать с первых месяцев жизни. Пусть первая куколка будет чем проще тем лучше. Малыш изучает ее, распознает человеческий образ, трогает. Развивает тактильные ощущения, рассматривает цвета. Крохе должно быть удобно держать ее в малюсеньких ручках.
Малыш подрос. Начиная со второго года жизни он будет повторять за действиями мамы и папы. Кормить, купать, переодевать свою куколку так, как это делают с ним родители. Малыш узнает в своей игрушке себя самого.
В 3 года у ребенка развивается воображение. Он начинает разыгрывать различные жизненные сюжеты вместе со своими куклами, где они главные герои. Сама кукла должна иметь правильное строение, чтобы создать гармоничный образ человека в голове маленького человечка.
К 5-ти годам начинается все самое интересное. Кроме своих друзей ребенок продолжает играть и с куклами. Становятся популярными такие игры, как учитель, врач, парикмахер, повар.
В 6-7 лет девочки начинают интересоваться куклами-младенцами. Им хочется заботиться о них, катать в колясочке, спать укладывать, переодевать в одежду по погоде, кормить. Лучше всего приобретать куклу без технических излишеств, чтобы ребенок мог самостоятельно фантазировать и развиваться.
После 7-ми лет так популярные куклы-монстры и барби уже не страшны. У ребенка к этому возрасту уже сформировался образ человека и он понимает, что такое красиво, а что нет.
В школьном возрасте дети еще продолжают играть в свои любимые игрушки, но постепенно эмоции стихают, игры становятся менее эмоциональными и игрушки все реже и реже попадают в руки, заняв свое место на полочке .