"Сержант Жаргал (!) дал нам вчера шоколадку за маршировку!" - радостно возвестил шестиклассник, придя сегодня на занятие. Весь день он сидит, переживает, смотрит на часы, говорит, что сегодня тоже ему надо идти на спортплощадку маршировать.
Но у нас идут ливневые снега. "Как же мы будем маршировать?" - переживает он. - Сержант Жаргал ходит без шапки, он вчера и так пришел вооот такой!" При этом вжимает голову в плечи и прячет уши в руках, демонстрируя, как же было холодно вчера неведомому мне сержанту Жаргалу.
От сочетания "сержант Жаргал" (сержант Радость) мне становится невыносимо смешно. Спрашиваю серьезно, что это за герой такой.
- Cтаршеклассник к нам пришел в класс набирать детей на маршировку к 9 мая. Обещал, что можно будет пропускать уроки. Я, конечно, согласился, и многие тоже побежали. Он нас всех посчитал, записал и даже сфотографировал. Сказал, что теперь мы никуда не денемся. А потом сказал, что уроки пропускать нельзя и маршировку тоже. Если займем призовое место, то нас всех угостят тортиком. Велел называть его сержантом Жаргалом, а его помощницу Ренатой..
-Короче, ты попал?! - уточняю я.
-Ну да, - соглашается он, - но шоколадка все равно была вкусная. Молочная! Одну плитку мальчикам, одну девочкам.
Какой скудный рацион у маленьких солдат! И почему Рената - просто Рената, а не ефрейтор Рената, например. У меня возникло много вопросов, но я уже пожалела, что и предыдущий задала, потому что поток информации несется вольной рекой, теперь уже не заткнешь.
-Тех, кто тупит, не различает право и лево, он заставляет делать "стульчик" (показывает загадочный стульчик, вытянув руки и присев). Мальчикам -три минуты, а девочкам - две. Я не могу выходить правильно из строя, он за это называет меня Демо.
-Почему Демо? -все-таки не выдерживаю я.
-Потому что у нас есть тупой мальчик, который все повороты делает неправильно, а его зовут то ли Дима, то ли Даниил. Теперь тех, кто тупит, он называет Демо. А мальчика с очень темной кожей он называет просто Черный.
Логика загадочного сержанта все-таки остается неразгаданной. Ясно одно - скоро 9 мая. Всем опять не до учебы. Приходят юнармейцы, разбросав свои огромные баулы с формой и ботинками. Юнармия дает какие-то преференции к диплому, кажется, но надо участвовать в парадах. Хотя остальные праздники, благодаря пандемии, стали уже не такими выраженными.
-А чем вы питаетесь? - вдруг неожиданно спрашивает мальчик. - Просто я никогда не видел, как вы тут едите.
-А почему я должна тут есть? - в ответ интересуюсь я.
-Просто моя бабушка, например, приходит на работу и всегда пьет чай с булочкой. Я к ней на работу прихожу и тоже всегда кушаю. А вы тут никогда не кушаете.
Вот на этом месте уже точно пора обрубать разговор.
Хотя проблема запахов от еды, действительно, очень острая. Неприятно, когда заходишь куда-то, а там люди едят, или запах еды стоит.
Ко мне после обеда начинают приходить дети, по запаху которых очень легко угадать, чем они пообедали. Иногда я развлекаюсь, угадывая. Это чаще всего жареная картошка, либо буузы, либо пирожки. Очень просто - едкий, всепроникающий запах. Смешно наблюдать за неподдельным удивлением детей, когда я попадаю в точку.
Но самые противные запахи от парфюма, конечно, потому что там явно не гуччи и диоры. Да, некоторые дети, даже очень маленькие, любят прийти, вылив на себя что-то с маминого туалетного столика. И даже мальчики с папиного. Или это их собственный парфюм?
