Надо систематизировать наши занятия. Много занятий по развитию графических навыков: рисует, раскашивает, обходит. Много занятий по развитию логики, мышления, счёт в пределах 20. Пытаемся расширить знания об окружающем мире, природе, явлениях. Но это идёт с большим трудом. Такое ощущение, что ему это не надо, ну не хочет он это знать! А может это я так себя успокаиваю, ему просто не это не дано в силу его особенностей ((((. Чтение не скажу, чтобы лучше и лучше, но интерес не пропадает, а это радует. Английский язык начнём на днях. Шахматы идут медленно, но небольшие успехи есть, в том числе желание играть не пропадает. Как здорово, что у него есть старший брат, умеющий играть. Я знаю только как ходят фигуры. Хочется построить систему занятий, даже не занятий, а игр, так как ведущая деятельность в его возрасте это игра. Я надеюсь, что за лето его мозг и нервная система дорастут до уровня школьника. Хотелось бы помочь ему в этом через игру, с реалиями школы и ее правилами он ещё успеет п