В школьных сочинениях достаточно часто встречаются клишированные понятия: образ Родины, идеологическая борьба между «отцами и детьми», патриотизм.... Да, их весьма много и они облегчают работу многим школьникам, ведь не надо в каждом предложении, и так наполненном множеством эпитетов и сравнений, дополнительно разъяснять смысл используемого понятия, на что приходится тратить уйму времени. Стоит только в первом абзаце его как-то поверхностно описать и уже этого будет вполне достаточно для учительницы литературы. Но, к сожалению, мало кто после сдачи сочинения размышляет о шаблонных образах, о том, что на самом деле скрывается в них. А чаще всего они собирают в себе целое множество мыслей, непосредственно связанных с нами, которые могут помочь нам, обычным людям, понять те или иные сложные жизненные аксиомы и законы. Образ «Маленького человека», на мой взгляд, является не до конца разобранным, пусть ему были посвящены миллионы исписанных листков.
Практически все понимают, что «маленький