Найти в Дзене
Книги и я

Читаю русскую классику в рамках марафона «Покоряем школьную программу»

В этом году я участвую в марафоне "Покоряем школьную программу", который проводит Вероника. Сколько мы помним произведений из школьной программы? Чаще всего в голове остались лишь названия произведений и, очень хорошо если еще, основная суть. Понимание многих приходит лишь с возрастом. Поэтому мне очень интересно, именно сейчас, перечитать классику русской литературы, которую мы проходили в школе. Я считаю, что наша школьная программа по литературе прекрасна, даже если вы считаете что вам это не пригодиться в жизни, суть всей школы - обучить всесторонне развитого человека, дать базу для дальнейшего развития, а уже потом каждый решает, что ему будет интересно в жизни и идет получает или не получает образование дальше. В январе нам выпало произведение М.А. Булгакова "Собачье сердц. Я так и не смогла прочитать его в этот раз, ну не лежала у меня душа в январе к Булгакову, хотя в школе читала с удовольствием. В феврале мы читали две пьесы Н.А. Островского "Гроза" и "Бесприданница" "Гроза"
Оглавление

В этом году я участвую в марафоне "Покоряем школьную программу", который проводит Вероника. Сколько мы помним произведений из школьной программы? Чаще всего в голове остались лишь названия произведений и, очень хорошо если еще, основная суть. Понимание многих приходит лишь с возрастом. Поэтому мне очень интересно, именно сейчас, перечитать классику русской литературы, которую мы проходили в школе. Я считаю, что наша школьная программа по литературе прекрасна, даже если вы считаете что вам это не пригодиться в жизни, суть всей школы - обучить всесторонне развитого человека, дать базу для дальнейшего развития, а уже потом каждый решает, что ему будет интересно в жизни и идет получает или не получает образование дальше.

В январе нам выпало произведение М.А. Булгакова "Собачье сердц. Я так и не смогла прочитать его в этот раз, ну не лежала у меня душа в январе к Булгакову, хотя в школе читала с удовольствием.

В феврале мы читали две пьесы Н.А. Островского "Гроза" и "Бесприданница"

"Гроза"

-2

Не очень люблю читать пьесы: тяжело и долго в них вхожу, но "Гроза" читается легко и сразу захватывает внимание.

Потому что здесь нет устаревших понятий, названий предметов, в ней описываются чувства и эмоции людей: безысходность и нежелание жить Катерины, Кабанова и Бориса. Причем Катерина не хозяйка себе, над ней муж .а муж бесхребетный маменькин сынок, полностью подчиненный тирану в юбке. А Кабаниха - мать - любить поучить уму разуму своих домочадцев. Все в доме должно быть только по ее воле.

В итоге дочь сбегает, невестка, погрязшая в запретной любви, бросается в Волгу, а сын - совсем сломанный человек, спасающийся в пьянстве.

Мне жалко Катерину и Кабанова. Два затюканных человека, попытавшихся разными способами получить от жизни радость, но выбрав легкий путь, а от того не самый верный, потерялись в жизни.

Точно читала эту пьесу в школе, но ничего не помнила, пока не прочитала еще раз. И так мне захотелось в театр сходить, посмотреть эту постановку. Вот это искусство литературы.

"Бесприданница"

-3

Горькая история неразделенной любви и тема "поматросил и бросил".

Красавица-бесприданница Лариса Дмитриевна собирается замуж за не очень подходящего ей мужчину, с болезненным чувством собственного достоинства, т.к. за год до этого влюбилась в блестящего молодого человека, который разогнал всех приличных ухажёров, а сам потом неизвестно куда исчез. И тут блестящий молодой человек снова возвращается в город.

Очень грустная история о черствости людей, о привычке на все смотреть со стороны купли-продажи. Ларису Дмитриевну никто не воспринимал как личность, как человека. Никому не было интересно, что она чувствует. Мать хотела повыгоднее выдать замуж, любимый использовал ее как возможность приятно провести время, жених - как возможность похвастаться. А как же сама Лариса?

В моей книге была еще пьеса Островского - "Лес". Я ее так же прочитала, не бросать же одну небольшую пьесу непрочитанной.

"Лес"

-4

Здесь мы видим столкновение разных по социальному статусу людей. Есть пара влюбленных: сын купца и бесприданница - дальняя родственница помещицы, которые не могут быть вместе, от того что купец требует приданное за невесту, которого у нее нет.

Помещица в возрасте влюбляется в молодого гимназиста и ей нужно куда-то сплавить дальнюю родственницу и желательно без приданого, чтобы спокойно выйти замуж. А тут еще и племянник явился. А неприлично им ничего не дать, а отдавать не хочется.

Это пьеса мне кажется менее всего похожа на реализм. В ней все заканчивается счастливо. Практически все получают то, что хотели.

В марте мы читали Н.В. Гоголя "Мертвые души". Конечно, сегодняшний опыт не сравним со школьным, возможно в-первый раз я его так и не дочитала. В этот раз мне очень понравилось. Если вам интересно, то почитать мои впечатления от книги можно здесь.

-5

В апреле нам выпал М. Горький и два его произведения: "Старуха Изергиль" и пьеса "На дне".

"Старуха Изергиль"

-6

Это небольшой рассказ Горького, ранее мною не прочитанный. Но в книге я нашла закладку школьных времен, и сразу же вспомнила как на летних каникулах собирала и отмечала все книги из списка литературы на летние чтения 😀 Так что планы у меня на нее были, но они не осуществились.

Для всех кто не знаком с этим произведением: оно написано в 1894 году под впечатлением от путешествия в 1891 году Горького по Бессарабии. Тут у меня было небольшое погружение в тему, я полезла в википедию изучать где же находиться эта Бессарабия (в настоящее время - это территория современной Украины и Молдавии).

Теперь мы представляем где мы и в какой период времени.

Мы читаем рассказ в рассказе. Старуха Изергиль рассказывает нашему повествователю три истории:

• о Ларре - гордеце наказанном за свою гордость;

• о молодой Изергиль;

• о Данко - отдающего всего себя на благо общества.

Сказки меня не очень впечатлили и заинтересовали, хотя в них много поучительного смысла, а вот история Изергиль очень интересная. Она человек широких взглядов, ищущая в жизни чего-то яркого, каких-то эмоций, впечатлений, любви - как это подается в анализе книги 😀

По-моему, Изергиль - эгоистичная женщина, любившая одну себя и жившую в удовольствие и ради удовольствия, и сейчас, в старости, с ностальгией вспоминает свою юность, завидую молодым людям.

"На дне"

-7

Пьеса 1902 год

В устоявшуюся систему жизни ночлежки забредает новый человек - странник, который задаёт трудные вопросы, толкает людей задуматься о своей жизни.

В устоявшемся болоте опустившихся людей начинаются волнения.

Лука мне тут кажется самым нормальным человеком, с адекватным пониманием о жизни и своём месте в нем. Он каждому пытается помочь, но нужно ли это людям? Кому из этих опустившихся действительно нужно или хочется что-то менять в жизни.

Больше всего меня убила Наташа, та ещё девуля. Такую подставу сделала к концу пьеса. Образ такой страдающей девы в беде, но не умеющей быть благодарной спасителю.

В школе точно читала пьесу, но не вспомнила ее пока не начала перечитывать. И как после Островского, прочитав пьесу Горького, очень захотелось сходить в театр.

Так как эти произведения небольшие мы ещё решили за компанию прочитать ещё и А.И. Куприна - это «Гранатовый браслет» и «Олеся», которые также не очень большие по объему.

"Олеся"

-8

Ещё одна история любви.

Какая же Олеся мудрая и смелая. Девушка прожившая практически в одиночестве (не считая древнюю бабку) была наделена такой мудростью.

В эти годы (а книга написана в 1898 году) людей ещё преследовали за якобы колдовство. Хотя описывается очень удаленная глубинка, но все равно это пугает: чуть более ста лет назад ещё верили в колдовство и за это могли забить женщину насмерть.

и в этом контексте любовь Олеси берет за душу. Она позволила себе и себя полюбить, хоть совсем короткое время, чтобы оставить себе в памяти эти чудесные воспоминания. Она же прекрасно понимала, что будущего у них нет и сама все решила, потому что паныч действительно оказался слабым человеком и ничего хорошего дальше бы у них не вышло.

Книга пропитана красотой и тёплой любовью, она не оставляет после себя грусти и она очень реалистична, в неё веришь и понимаешь в правильность печального конца этой несчастной любви, таких двух непохожих людей.

Скучающий паныч, загадочная колдунья живущая в лесу, что ещё нужно для хорошей любовной истории: искренней, живой и настоящей. Куприн пишет очень красиво и поэтично.

"Гранатовый браслет"

-9

Повесть о неразделенной любви, о тайном поклоннике замужней женщины и его подарке - гранатовом браслете.

Повесть размышление о любви. Есть ли она эта бескорыстная любовь не требующая ничего в замен.

Что такое любовь? Можно влюбиться в человека с первого взгляда? Можно влюбиться из далека, никогда с ним не общавшись напрямую?

Мне кажется - нет. Ведь любят не за внешность, а внутренний мир. Может тебе, со стороны человек человек интересен, но при близком знакомстве начинает в нем раздражает привычка щёлкать пальцами или разбрасывание вещей по дому.

Так вот, в повести «Гранатовый браслет» мы видим разные варианты любви: и крепкую - перешедшую в верную дружбу и партнёрство как у Веры с мужем, и безотчётную - боготворение со стороны - Желткова. И видим как эта любовь влияет на жизнь людей. Жила себе Вера, влюбилась в чудесного человека, вышла за него замуж. Они наладили свою жизнь и жили в согласии. Но… был у Веры поклонник - тайный. Как ей жить с этим знанием. Это безразличный ей человек, мешающий и раздражающий ею семью. Но он ведь искренне ее любит и страдает, как ей жить с таким знанием счастливо.

Куприн пишет в жанре реализм, а повесть «Гранатовый браслет» вообще основана на реальном событии.

А впереди нас ждет И.С. Тургенев и его «Отцы и дети» - май будет интересным.

Список произведений по марафону:

  1. Н.В. Гоголь "Мертвые души"
  2. Л.Н. Толстой "Детство"
  3. М. Горький "Старуха Изергиль"
  4. И.С. Тургенев "Ася", "Первая любовь"
  5. Д.И. Фонвизин "Недоросль"
  6. Н.М. Карамзин "Бедная Лиза"
  7. А.С. Грибоедов "Горе от ума"
  8. А.С. Пушкин "Евгений Онегин"
  9. Н.В. Гоголь "Мертвые души"
  10. М. Шолохов "Судьба человека"
  11. А.Н. Островский "Гроза", "Бесприданница"
  12. И.А. Гончаров "Обломов"
  13. И.С. Тургенев "Отцы и дети"
  14. Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
  15. А.И. Куприн "Гранатовый браслет", "Олеся"
  16. М. Горький "На дне"
  17. М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"
  18. М. Шолохов "Тихий Дон"
  19. А.И. Солженицын "Один день Ивана Денисовича"
  20. В.Г. Распутин "прощание с Матёрой"
  21. М.А. Булгаков "Собачье сердце"
  22. М.Е. Салтыков-Щедрин "Сказки"
  23. Л.Н. Толстой "Хаджи-Мурат"