Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Страницы воспитания

Маме трудно достучаться до ребенка 3-х лет

В садике Вася ведет себя хорошо. Ему 3 года. В садик начал ходить несколько недель назад. Дома избыток эмоций, игрушки летают на стену, истерики. Если не это, то может бегать, прыгать, кричать. Я понимаю, пишет мама, что ему тяжело целый день находиться в садике. А дома все это вымещается. Что делать? Он и до садика не слушался. Вечерами совсем тяжело. Опираясь на ваши слова, есть большая вероятность того, что ребенком не пройдена ваша любовь. Агрессивность, выброс негативной энергии и непослушание в основном бывает, когда родители не выражают чувство любви, если много говорят запретные слова (нельзя, не кричи, не бегай, не бросай и т. п.). Мальчику они надоедают, он на них не реагирует, привыкает к ним, и ни какого эффекта в поведении к лучшему не происходит. Ребенок высчитывает у вас ваше отношение к нему. В вашем случае нужно стараться быть ближе к сыну, и понимать его. 1. Подберите момент, когда он в спокойном состоянии, беседуйте с ним. Берете за обе ручки его, глядите ему в глаза

В садике Вася ведет себя хорошо. Ему 3 года. В садик начал ходить несколько недель назад. Дома избыток эмоций, игрушки летают на стену, истерики. Если не это, то может бегать, прыгать, кричать. Я понимаю, пишет мама, что ему тяжело целый день находиться в садике. А дома все это вымещается. Что делать? Он и до садика не слушался. Вечерами совсем тяжело.

Опираясь на ваши слова, есть большая вероятность того, что ребенком не пройдена ваша любовь. Агрессивность, выброс негативной энергии и непослушание в основном бывает, когда родители не выражают чувство любви, если много говорят запретные слова (нельзя, не кричи, не бегай, не бросай и т. п.). Мальчику они надоедают, он на них не реагирует, привыкает к ним, и ни какого эффекта в поведении к лучшему не происходит. Ребенок высчитывает у вас ваше отношение к нему. В вашем случае нужно стараться быть ближе к сыну, и понимать его.

1. Подберите момент, когда он в спокойном состоянии, беседуйте с ним. Берете за обе ручки его, глядите ему в глаза и говорите:

- Я тебя очень люблю, ты самый любимый сыночек. Но иногда тебя я не понимаю, что тебе не нравится в садике или дома, расскажи мне и я пойму. Ваш мальчик, когда изложит вам свои беспокойства и волнения, берите во внимание его слова и устраняйте причины, приводящие к негативу. Узнаете, в чем был секрет такого поведения. Запретные слова должны быть только в малой доле, то есть они не должны возобладать над приятными высказываниями.

2. Попробуйте взглянуть на ситуацию под другим углом. Становление ребенка невозможно без поощрений. Поощрять, вообще, детей – значит наделять их силами и желанием, что-то делать самостоятельно, а не делать все за них, окружите их вашей поддержкой, которая открывает пути развития. Искренняя и безраздельная любовь именно то, что дает вашему мальчику рисковать, экспериментировать, и даже ошибаться, зная, что вы не поставите ошибку ему в вину.

3. К сожалению, вы не обозначили, чем интересуется ваш мальчик, потому что опираясь на его увлечения, можно было бы раскрутить негативные эпизоды. Разузнайте у него об этом. И вместе с сыном занимайтесь его любимым делом (рисуйте, лепите, читайте сказку и т.п.). В ходе работы беседуйте с ним. Я бы даже подчеркнула, изучите своего сына.

4. У вашего сына кризис 3-х лет. В это время у детей происходит осознание своего «Я», отдельного от родителей. По-другому выражаясь, ребенок испытывает свои эмоции, крики, поступки в разных вариациях, как в положительных, так и в отрицательных. Это естественное возрастное развитие, противостояние здесь неуместно, а необходимо мальчика направлять, обучать, подсказывать, и иметь на это большое терпение взрослым. Им желательно понять при присутствии сына или дочки, психологически вы единое целое вместе с ним. Ваши разговоры и поведение, совместные дела – все это нужно рассматривать в едином ключе. Например, чего нельзя говорить – не говорите; мальчик или девочка выражается матерным словом – наказывайте; просит о чем-то рассказать – рассказывайте и т. д. По-другому объясняясь, вы не оставляете его без внимания.

5. Тесные взаимоотношения с родителями развивают личность ребенка, он чувствует себя ценным и важным. Когда малыш общается с близкими людьми - это дает ощущение безопасности. Если вы запрещаете что-то делать, то аргументируйте его, чтобы мальчику стало ясно, почему этого нельзя совершать, какие последствия могут быть. Имейте ввиду: все дела, занятия. игры на гаджетах имеют временные границы, которые нужно соблюдать. Иногда приходится говорить сухо и твердо при непослушании. Таким оборотом вы даете понять, что не согласны с ним, не одобряете его.