(Статья написана во вторник)
Рада у меня дома. Взяли больничный. Гигантским трудом нам с учительницей даётся этот год. Всего месяц... Остался ещё целый месяц.
Я теперь вожу в школу и со школы Алису. Обстановка, сами понимаете. Мне спокойнее, когда она щебечет рядом.
Идем сегодня, про погоду разговариваем, про нарциссы да вишню, которые рядом друг с другом красиво цветут. Про вишни возле мечети, которые будто белым облачком опустились на землю и лежат тут. Поэтому небо и серое такое, что всё облачка сюда сбежали:)
И тут Алиса начинает какой-то витиеватый разговор. Если она кружева начала плести, значит разговор серьезный...
- Мама, а вот если лежит вещь и её находят дети, которые...
- Давай сразу. Что нашли-то?
- Колечко. Но оно не драгоценное, оно детское какое-то.
- Взяли?
- Я нет, не стала брать. А другая девочка всё равно взяла.
- Ты хочешь, чтобы мы разобрали ситуацию?
- Да. Что надо делать, когда что-то находишь? Не в полицию же его нести...
- Оставить там, где нашла.
И дальше мы начали разыгрывать разные ситуации, где и что можно найти и что с этим делать.
Когда оставить там, где нашла... Когда отдать в ближайший магазин, школу, больницу... Когда в банк и полицию.
Я рассказала ей, как в её возрасте я нашла телефон на улице. Тогда телефоны только появились и были чем-то волшебным и ценным, хорошо еще никто их не блокировал, не паролил и не ставит отпечатки пальцев. Поэтому я нашла номер ближайшего родственника в контактах, позвонила маме потерявшего и сказала возле какого магазина нашла телефон и где его забрать. Зашла в магазин и отдала продавцу с предупреждением, что через полчаса за ним придут.
- А брать потерянное, это воровство?
- Воровство. Если ты возьмешь то, что кто-то потерял, значит ты лишишь хозяина возможности это найти. Логично?
- Логично.
- Мы обговорили столько ситуаций... Самое главное, что ты поняла?
- Что если это не твоё, значит брать точно нельзя. ТАМ потом будет не важно, игрушка это была или браслетик с бриллиантами. ЕМУ ведь не важно, сколько у нас это стоит...
Так мы дошли до самой школы. Интересные дети всё-таки существа:) Учишь их, наставляешь... А они потом всё равно учатся на примерах из жизни. И чаще на своих...