Атмосфера творчества, без которой невозможна жизнь в любой образовательной организации, не рождается сама по себе, она возникает тогда, когда появляются педагоги, способные поддержать и развить в ребенке творческое начало, ощущение собственной личностной значимости, успешности.
Вот так, в поиске новых, коррекционно-развивающих приемов и методов работы с детьми с особыми образовательными потребностями в целях создания оптимальных условий, позволяющих реализовать творческий потенциал ребенка, в 2005 году педагогический коллектив на тот момент специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида №29 проявил инициативу, предложив впервые провести окружной «Лего»-фестиваль в Восточном округе с учетом особенностей и возможностей детей данной категории. С 2007 года фестиваль уже проводился на городском уровне.
Основная идея «Лего»-фестиваля направлена на поддержку московских школьников с ментальными нарушениями, создание условий для реализации творческих способностей, расширение социальных контактов, приобретение детьми социально значимого опыта взаимодействия со здоровыми сверстниками.
Фестиваль стал ярким и увлекательным событием, объединяющим детей с особыми образовательными потребностями, педагогическое сообщество, представителей общественных организаций и социальных партнеров, волонтеров (школьников и студентов колледжа), студентов педагогических вузов. Формат «Лего»-фестиваля предполагает не только создание и представление командами «Лего»-проектов средствами театрализации, это сценарий праздника с сюжетной линией, сюрпризными моментами и познавательными событиями.
Почему возникла идея использования именно «Лего»-конструктора для создания на фестивале творческих проектов? На протяжении многих лет конструктор «Лего» стал одним из надежных инструментов в коррекционно-развивающей работе с особыми детьми, помогая добиваться устойчивых положительных результатов в творческом конструировании, реализации самостоятельной творческой деятельности, формировании основ исследовательского поведения.
Колледж присоединился к «Лего»-движению в 2014 году. И тогда же при подготовке к фестивалю возникла идея привлечения волонтеров, студентов, школьников нашего колледжа, а в рамках договора о сотрудничестве с Московским педагогическим государственным университетом еще и студентов дефектологического факультета для сопровождения детей на всех этапах фестивальных событий.
Фестиваль стал включать в себя и образовательную программу. В нее вошли установочные встречи, мастер-классы для педагогов, входящих в состав команд – участниц фестиваля, студентов и волонтеров. Новые форматы (квест, марафон, игра-путешествие) предполагали не только создание командами «Лего»-проектов, но и выполнение заданий с использованием современных ИКТ, мультимедийных технологий, приемов творческого конструирования, поэтому мастер-классы стали важным условием успешности прохождения этапов «Лего»-фестиваля.
Наш фестиваль не носит соревновательного характера. Самое важное для нас – это создать для детей атмосферу незабываемого праздника.
Ежегодно «Лего»-фестиваль наполняется новым, интересным содержанием, позволяя взрослым и детям получать знания, незабываемые впечатления, позитивные эмоции! И наш технологический колледж №21 по-прежнему готов стать большой единой творческой мастерской!
Анна ВИШНЕВСКАЯ,
заведующая отделением технологического колледжа №21
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».