Найти в Дзене

Как я пришла в театральную школу и почему решила остаться.

Мы продолжаем делиться с вами историей Лизы Андреевой, которая занимается в нашей студии третий год. «Привет! С вами Лиза Андреева ✨ В прошлом посте я рассказывала о том, почему решила пойти в театральную школу, а сегодня хочу поделиться, как прошло моё первое занятие, и почему я решила остаться.  Начну с самого начала.  Представьте такую картину: вы едете на троллейбусе в неизвестное место и совершенно не знаете, что там будет. Потом выходите на улицу, начинаете искать нужное здание, затем –помещение. У вас начинается паника, потому что не можете найти филиал, а времени остаётся всё меньше. Вы судорожно звоните администратору и спрашиваете, куда идти. Вам подсказывают... Продолжаете искать...  Кажется, за это время я испытала целый спектр эмоций: страх, беспокойство, тревогу, панику... Но все же добралась до филиала на Ленинском проспекте! Сильно волнуясь и борясь со своим смущением, я всё-таки открыла дверь студии и зашла туда. Меня встретила девушка-администратор и попросила п

Мы продолжаем делиться с вами историей Лизы Андреевой, которая занимается в нашей студии третий год.

«Привет! С вами Лиза Андреева ✨ В прошлом посте я рассказывала о том, почему решила пойти в театральную школу, а сегодня хочу поделиться, как прошло моё первое занятие, и почему я решила остаться. 

Начну с самого начала. 

Представьте такую картину: вы едете на троллейбусе в неизвестное место и совершенно не знаете, что там будет. Потом выходите на улицу, начинаете искать нужное здание, затем –помещение. У вас начинается паника, потому что не можете найти филиал, а времени остаётся всё меньше. Вы судорожно звоните администратору и спрашиваете, куда идти. Вам подсказывают... Продолжаете искать... 

Кажется, за это время я испытала целый спектр эмоций: страх, беспокойство, тревогу, панику... Но все же добралась до филиала на Ленинском проспекте!

-2

Сильно волнуясь и борясь со своим смущением, я всё-таки открыла дверь студии и зашла туда. Меня встретила девушка-администратор и попросила подождать, пока меня пригласят в зал. Всё это время я слышала, как из зала доносились различные крики и хлопки. Я не понимала, что происходит.

И вот, наконец, позвали... Снова ощутила невероятное волнение и неуверенность. Я зашла в зал, оглядела его, посмотрела на ребят и увидела, что они рады моему приходу. Я стояла, как вкопанная, и не знала, что делать. 

-3

Один молодой человек позвал меня сесть рядом с ним и посмотреть, как проходит занятие. Я так и сделала. Села, начала наблюдать за всем происходящим и, ко всему прочему, пыталась найти глазами педагога. Занятие продолжилось и таким образом прошло 15 минут, но никто из взрослых так и не появился... Вдруг ребята обратились к молодому человеку, сидящему рядом со мной. Они назвали его по имени и отчеству: Артём Эдуардович...

В этот момент я осознала, что всё это время рядом со мной сидел педагог, и кого-то из взрослых я ждала напрасно... Мне стало ужасно стыдно и смешно одновременно, ведь я не узнала Артёма Эдуардовича (хотя видела его фото на сайте) и подумала, что он тоже студиец. Я не ожидала, что педагог может выглядеть так молодо :) 

Ребята с Артёмом Эдуардовичем что-то обсудили, и он попросил их подготовить этюды. Я совершенно не понимала, о чём они говорят, и вникала во всё на ходу. Кто-то из ребят позвал меня на помощь: мне нужно было изобразить мопса в этюде. Я считаю, это отличная первая роль! :D 

Я сильно стеснялась и волновалась, но всё-таки что-то показала. После всех этюдов было обсуждение: педагог делал различные замечания ребятам, давал им всякие советы, а меня похвалил. Я очень этому обрадовалась, но всё равно осталась в неполном понимании всего, что происходит. 

Далее были разные тренинги, упражнения и задания. В конце занятия Артём Эдуардович включил музыку и начались так называемые "Кораллы". Это тренинг, в котором под музыку надо делать "импульсы" и присоединяться любыми частями тела к своим партнёрам. Данный тренинг направлен на развитие чувства ритма, пластичности тела и выдержки. Помню, как мне тогда понравилось в нём участвовать) 

Я вышла с занятия и не до конца осознала то, что на нём происходило. Всё это было непривычным для меня. С одной стороны я была этому рада, а с другой - не понимала, хочу ли я на следующее занятие. 

-4

В итоге я решила походить на занятия месяц и сделать выводы позже. Я продолжала заниматься и поняла, что мне очень нравится моя новая деятельность, а также то, что театральный мир невероятно огромный и интересный. 

-5

На данный момент я занимаюсь в студии третий год. За это время я успела поучаствовать в большом количестве различных мероприятий и была занята в трёх спектаклях. Также я планирую связать свою жизнь с театром и надеюсь, что у меня всё получится. Но, помимо всего этого, я познакомилась с огромным количеством замечательных людей и осознала, что жизнь прекрасна и вдохновение можно найти даже в мелочах».

Все истории наших студийцев вы можете прочитать по тегу 

история студийца

А весь путь Лизы мы публикуем под тегом 

история лизы андреевой

#театральная школа #школа актерского мастерства #актер #будущий актер #театр #театры петербурга #школы петербурга