Сегодня поговорим о том, нужно ли заставлять детей делать уроки летом. Здесь, как и в любом обучении, всё индивидуально. Я выделила две группы детей, от чего и зависит потребность в летних занятиях. К какой из них относится ваш ребёнок, читайте дальше.
Первая группа
К ней относятся дети, которые легко переключаются с одного вида деятельности на другой. Не теряя при этом все полученные знания. То есть, они хорошо работали на протяжении учебного года и могут себе позволить отдохнуть 2 — 4 недели без занятий.
Такая продолжительность отдыха не скажется на их дальнейшем обучении. Вы можете не читать с ними, но оставить аудирование.
Не давайте детям новой учебной информации. За время отдыха уже полученные знания, умения и навыки уложатся в голове и позволят эффективнее продолжить обучение.
Вторая группа
Есть и другая категория детей, которые очень трудно возвращаются к системе после продолжительного отдыха. На протяжении года вы как родитель совместно с учителем:
- Выстраивали график учёбы.
- Будили его по утрам.
- Делали домашние задания до определённого времени.
- Водили на дополнительные занятия.
И вот он полностью выходит из той системы, к которой только успел привыкнуть. Ребёнок сразу потеряет мотивацию возвращаться в детский сад или школу. Таких детей лучше не отпускать в полноценный отдых, а снизить нагрузку.
Например, если вы занимались чтением по часу три раза в неделю, теперь занимаетесь по полчаса два раза в неделю.
Мотивируйте детей
Если ребёнку необходимо продолжать обучение летом, мотивируйте его. Подогревайте интерес с помощью новых заданий. «Как научить ребёнка читать и не отбить любовь к чтению» вы узнаете на бесплатном мастер-классе для родителей.
Лето — отличное время для игр на свежем воздухе и подготовке ребёнка к школе. Онлайн-школа «Мама Знайка» покажет, как через игру обучить детей плавному чтению, стать для них волшебником.
Буду ждать вас на вебинаре! С любовью и заботой — Юлия Пчелинцева, эксперт по чтению онлайн-школы «Мама Знайка» 💜