Приветствую! На связи канал "Красота в тебе" и я ее ведущая, Татьяна Серёгина.
Начала читать книгу "К черту всех! Люби себя! История лысой девочки", авторства Яны Цыпулиной.
Про девчонку, которая страдала врожденной алопецией (что это такое - писала вот здесь zen.yandex.ru/...2d9 )
Очень хотелось узнать, какой у героини рецепт борьбы с комплексами и общественным мнением (а вернее, невежеством и преследованием тех, кто отличается от общепринятых стандартов). Как дочитаю - расскажу, может быть, кому-то выводы Яны тоже окажутся полезными.
Пока дочитала только до части о школьных годах, далеко не самых чудесных в жизни Яны, к сожалению. Буллинг, шейминг, издевательства, преследования, травля - вот лишь часть "букета" переживаний, которые пришлось вынести героине рассказа. И хотя дело было примерно 7-10 лет назад, подозреваю, что и сейчас подобные истории сплошь и рядом творятся в школах и там, где дети проводят много времени рядом друг с другом.
Правда, сейчас об этом стали много говорить со всех сторон. Стало появляться много обучающей литературы, статей, интернет-ресурсов и просветителей, которые просвечивают эту тему, дают рецепты и решения.
Но мне кажется, школа в классическом понимании - довольно ригидный и плохо поддающийся переменам организм. Учителя там несут колоссальную нагрузку, и не всегда могут вовремя заметить деструктивную ситуацию. А если и видят, вмешиваются, пытаются помочь ребенку - этих усилий не всегда бывает достаточно.
Ведь детям достаточно малейшей возможности, чтобы показать пальцем, обсмеять, подкинуть какую-нибудь подлую записочку, нанося очередную душевную травму жертве. Есть те, кого не научили дома. Есть те, кто ведутся на состояние толпы. Есть те, у кого дома тоже не сильно здоровая обстановка, и чтобы хоть немного вернуть себе видимость контроля над ситуацией, так сказать "отыграться", они несут свою агрессию в школу, где они хотя бы на равных с одноклассниками, а если повезло быть физически более развитей - то и превосходят кого-то хиленького массой и силой.
А еще есть проблема на другой стороне, на родительской. Ведь невозможно не почувствовать, не понять, не увидеть, что твоему ребенку плохо в учебном заведении. И в случае с героиней книги, меня больше всего удивило, что она НЕ пошла к родителям со своей проблемой. При том, что родители у нее были очень даже положительные, отзывчивые. Не хотела их огорчать, расстраивать.
Но это о чем говорит? О том, что родители не донесли до дочери мысль: мы всегда здесь, мы всегда рядом, ты можешь прийти к нам с любой историей, любым признанием, любой болью. Мы взрослые, мы все это сможем вынести и пережить. И мы найдем решение для этой проблемы.
Жаль, что не все дети вырастают в подобной защите и уверенности, что если что - мама и папа на моей стороне, и они сделают все возможное, чтобы обеспечить мне безопасность.
И хоть у меня лично было примерно так же - я не несла родителям свои переживания, но я очень благодарна, что в школе у нас сложилась такая обстановка, где я избежала травли, издевательств и подобных "прелестей жизни".
Да уж, все мы родом из детства. Но хорошая новость заключается в том, что когда мы вырастаем, у нас становится достаточно знаний, опыта, компетенций, решимости и свободной воли, чтобы дать себе максимум любви, заботы, принятия, защиты, наполнив те дыры и дефициты, которые, к сожалению, были созданы когда-то.
Что вы об этом думаете? Сталкивались с травлей в школе на чьем-нибудь опыте?
Кстати, еще больше техник, рекомендаций и советов о том, как полюбить себя, стать раскрепощенной и сексуальной, вы найдете в моем телеграм-канале "Жизнь как оргазм" - переходите и подписывайтесь, буду вам рада!
А если вам понравилась эта статья - не жалейте лайков и делитесь с теми, кому она может быть полезна и подписывайтесь на канал!
Серёгина Татьяна, психолог-сексолог. Записаться на личные консультации можно ЗДЕСЬ