-Дай мне ручку.
-Какую?Ту счастливую ручку, которой я все экзамены на пятерки сдал?
-Да любую, мне рецепт драников записать.
Этот немного старомодный пример неплохо нам иллюстрирует тему "Артикли", которую чаще всего проходят в начале изучения почти любого европейского языка (романской и германской групп языков) и отбивает желание дальше с ним, с этим иностранным языком заморачиваться у огромного количества бегиннеров.
Что нам говорят заумные учебники:
Артикль - служебная часть, используемая в составе именной группы, для выражения языковых значений и категории определения определенности -неопределенности.
Иными словами артикль употребляется с существительными, чтобы показать, что перед нами существительное и какое это существительное само по себе. Также артикли делятся на неопределенные и определенные.
Есть огромное количество нюансов и правил употребления того или иного артикля или его неупотребления.Вот об эти нюансы и часто спотыкаются студенты.
Я хочу поделиться некоторыми лайфхаками, которые помогут не убежать с криками от учебника.
📝Первое, что нужно запомнить.
Артикль должен стоять вместе с существительными, или в противном случае, докажите, что его там быть не должно (эта фраза из учебника Ю.Б.Голицынского, мне очень понравилась). Доказать это можно, зная случаи неупотребления артикля (к примеру в английском, французском и немецком языках артикль не употребляется с названиями городов и стран; во французском и немецком перед существительными обозначающими профессию; в немецком и английском с уточняющими количество словами, типа килограмм, литр и .т.д.)Хотя справедливости ради, стоит отметить, что везде есть исключения.Но на первых порах запоминаем одно - Артикль должен быть.
📝Следующим этапом выясняем, какой именно артикль употребить.
Тут тоже зависит от языка - французский и немецкий, разделение идёт не только на категорию количества (множественное или единственное число), но и на категорию рода(мужской, женский).Ну и естественно категории определенности/неопределенности.
В английском языке, перед нами встаёт вопрос определения только последней категории- определённости.
📝Как выяснить: определенный артикль или нет?
Смотрим на первый пример:
Первый человек, говоря эту фразу на французском, английском, да на любом из выше предложенных языков, употребил бы неопределенный артикль.Ему все равно какую ручку дадут, лишь бы писала.
Второй не замолкает про свою особенную счастливую ручку, ТУ САМУЮ.
Так вот главный лайфхак - если мы мысленно можем перед существительными поставить "пофиг какую", то перед нами случай употребления неопределенного артикля. А вот если мы мысленно подставляем: "ту самую, мою прелесть", то здесь имеем дело с определенным артиклем.
Ну, а обладая этими знаниями, потихонечку знакомиться с исключениями.
Самое главное, не кидаться в омут грамматических сборников упражнений
Как вспомню эти блоки из Поповой-Казаковой или Голицынского с Аракиным, которые мы решали месяцами, хочется иммигрировать туда, где артиклей нет)
А о том, как подобрать учебник для самостоятельного изучения, будет следующий пост 😜