Мир не вокруг детей крутится. Дети - часть жизни. И они естественным образом входят в нашу жизнь. Они не в центре, они рядом. Рядом с теми, кто старше. Рядом с теми, кто младше. Рядом с сильными и слабыми. Рядом с правильными и неправильными.
Нынче принято всячески оберегать детей, прятать их от реальной жизни. Не привлекать к труду и к семейным делам.
Признайтесь, что старшие за младшими присматривают, и вам будет прочитана лекция на тему того, что рожаете вы детей для себя и что никакого права не имеете милостью старших детей пользоваться.
Загляните в школу и поймете, что бережливое отношение к младому племени породило хаос мысли и измельчение души человеческой. Дети спокойно смотрят, как учитель подбирает за ними бумажки и вытирает с доски. Дети не реагируют на замечания и больше не боятся плохих отметок.
Более того, они мнят себя хозяевами положения и знают, что их слово против учителя будет сильнее. Не дите боится теперь учителя, а учитель боится лишнее сказать, ибо родитель потом по судам затаскает.
Вся жизнь подчинена какой-то навязчивой мысли сделать своего ребенка модно счастливым.
А в итоге мы имеем издерганного человека, который не видит смысла в своем существовании и не способен вообще на что-то самостоятельное, созидательное и конструктивное. Он уверен, что должен иметь все и сразу, а если это по каким-то причинам не удается, то наступает время разочарования.
Дети - не центр сущего, а часть его. И они могут больше, чем нам порой кажется. Не надо бояться задавать верные нравственные ориентиры, приучать к труду и порядку. Не надо прятать ребенка от всех невзгод, ведь только в преодолении преград и решении проблем человек становится сильнее и понимает, что он реально может многое сам. И вовсе не надо ждать, пока все сделают за тебя.
Мы должны научить детей жить, но не жить за них. И лучшее, что мы можем для них сделать, - это не квартирой и машиной обеспечить, а научить думать головой и работать руками.
