Переночевав в машине, он утром быстренько перекусил, согрев также воды в кружке. Посмотрев ещё раз карту, Виктор сел за руль. Через полчаса дорогу, на которую он свернул с трассы, перегородил шлагбаум. Крупная надпись на щите извещала, что дальше проезд запрещён, частная территория.
-Частная, так частная, - не стал спорить мальчик, разворачивая машину.
Отъехав с километр, он спрятал машину в придорожных кустах и, закинув рюкзак со всем имуществом, и повернув браслет на Луну, вернулся к шлагбауму. Оглядевшись, и не заметив ничего представляющего опасность, кроме спрятанных видеокамер, Виктор шагнул в запретную зону. Метров шестьсот окружающий ландшафт не менялся. Потом за резким поворотом дорогу преградили ворота, обтянутые колючей проволокой. Такая же проволока уходила в обе стороны в виде забора. У ворот стояла небольшая будочка, и на её ступенях сидел парень в камуфляже, увлечённо играя в какую-то электронную игрушку. Его автомат лежал на полу будочки, сзади. Тихо подойдя, Виктор взял автомат, отойдя за будочку, вынул из него боёк. Подумав, выщелкал ещё и патроны, забросив их в траву. Вернув автомат на место, пошёл дальше по дороге. За очередным поворотом открылась большая поляна.
-Да здесь целый военный городок, - присвистнул мальчик, рассматривая ровные ряды казарм, плац и полосу препятствий со спортивной площадкой. И везде проходили интенсивные занятия. Со всех сторон доносились резкие команды и порой сдержанная ругань ведущих занятия.
-А здесь, действительно, интернационал, - присмотрелся Виктор к лицам курсантов.
-Ну что, парни, поиграем в кошки мышки? - Виктор вступил на территорию городка и стал знакомиться с объектами.
Спальные казармы осматривать он не стал, в столовую зашёл напиться и подкрепиться. Мимоходом заглянул в санчасть. Скучающий медбрат читал книжку. А вот учебную казарму осмотрел тщательней. В первом классе шли занятия по связи, составлении шифрованных донесений и отправке их с использованием интернета и сотового телефона. Во втором - учили сбору информации, и как знакомиться с нужным источником. А вот в третьем классе мальчик задержался подольше. Здесь учили пользоваться ядами и другими отравляющими веществами. Преподаватель - тучный, седой мужчина показывал в каких пропорциях, что смешивать, как и где применять. Ученики работали в резиновых перчатках и масках. На столах перед ними стояли клетки с подопытными мышами и крысами. Виктор запомнил, куда преподаватель поставил заинтересовавшую его банку с ядом для отравления воды и покинул класс. Следующий класс, что его заинтересовал, был класс, где учили обращаться со взрывчатыми веществами и всевозможными взрывными устройствами. В данный момент преподаватель, молодой мужчина, держал в руках боевую гранату пехоты. Ещё две лежали на столе. Виктор осмотрел крышку стола: - должна выдержать. Выдернув кольца из обеих гранат, Виктор юркнул под стол и закрыл уши. Грохнуло не сильно, но закрытое помещение дало хороший резонанс. Визг осколков и крики боли и ужаса курсантов дополнили. Виктор вылез из-под выдержавшего взрыв стола и огляделся. Изрешеченный осколками преподаватель корчился в предсмертной агонии, со всех сторон неслись стоны и проклятия раненых курсантов. Виктор подобрал у головы преподавателя целую гранату и положил её себе в карман.
-Медбрату есть теперь, чем заняться, - усмехнулся мальчик, покидая класс. По коридору уже спешили напуганные взрывом люди. Мальчик прижался к стене и вернулся к классу с отравляющими веществами. Курсанты спешно покидали его, а преподаватель прятал по шкафам баночки и бутылочки. Виктор нашёл интересующую его банку и положил себе в рюкзак, завернув её тщательно в пакет. Уходя, прихватил резиновые перчатки и маску. Переждав, когда схлынет поток покидающих спешно учебную казарму курсантов, Виктор вышел на улицу. Вышедшие выстроились на плацу и стояли, тревожно поглядывая на пустые окна класса взрывчатых веществ. Наконец прибежал какой-то начальник и курсантов повели на полосу препятствий.
-Это, наверное, чтобы страх закрепить, - усмехнулся мальчик, наблюдая, как курсанты вяло преодолевают первые метры.
-А если вас подогреть? - мальчик вынул гранату и, выдернув кольцо, швырнул её в сбившихся в кучу у бревна парней. Новый взрыв и новые раненые. Остальные, упав на землю, не спешили подниматься, несмотря на яростные вопли командиров и тычки их ботинок.
-Вот так-то, ребятки, - усмехнулся Виктор, оглядываясь.
От штаба кто-то бежал. Курсанты, наконец, осмелев, стали подниматься и, подгоняемые руганью и командою, потащили в санчасть раненых. Остановилась машина, и из неё вышел сердитый мужчина в камуфляже.
-Что тут произошло? - набросился он на подбежавшего с докладом парня, оглядывая раненых и растерянных курсантов.
-Граната взорвалась на полосе, - доложил подбежавший.
-Откуда она взялась? - начальник направился к воронке.
-Не знаю, - пожал плечами парень в камуфляже, следуя сбоку. – Может, в кармане у кого из курсантов была? - выдвинул он предположение.
-У вас что, курсанты с гранатами в карманах разгуливают? - вперил начальник разъярённый взгляд в парня.
-Это я так, предположил, - отступил тот на шаг от начальника.
-Разберитесь и доложите, - осмотрев разгромленную полосу, начальник вернулся к машине. -Полосу к вечеру восстановить, - велел он, садясь в машину.
Лихо развернувшись на месте, машина укатила. Оставшийся парень стал раздавать курсантам команды. Те побежали в разные стороны, кто за лопатами, кто за материалом.
-Я вам устрою обучение близкое к боевым условиям, - усмехнулся Виктор и вернулся к учебному классу со взрывчатыми веществами. Там уже вставляли в окна новые стёкла и выносили мусор. Проникнув внутрь, мальчик набрал из шкафов ещё гранат и тротиловых шашек. Захватил он и пару небольших мин, хотя и не знал, что с ними делать. Выйдя на улицу, Виктор огляделся и направился к штабу. Возле него на площадке стояли два джипа. Водителей не было. Оглядевшись, Виктор поднял капот первого джипа и прикрутил мину на мотор. Рядом пристроил гранату, разжав усики кольца так, чтобы они выпали на кочке. Ту же операцию он проделал и со второй машиной. Оглядевшись, направился к расположенному в отдалении полигону. Там гудели машины, и трещали мотоциклы. На вышке стояли несколько человек в камуфляже и в бинокли наблюдали за занятиями, подавая команды по рации. Рядом, накрытая маскировочной сеткой, чернела большая цистерна, и стоял заправочный автомат. Оглядевшись, мальчик снял с пожарного щита кирку и, зайдя за цистерну, повернув браслет на Крест, нанёс по железному боку два мощных удара, на третьем кирка сломалась. Но из двух отверстий уже бил бензиновый фонтан.
-Ладно, и этого хватит, - решил Виктор, возвращая браслет на Луну. На вышке ударов не услышали. Ручеёк бензина подбирался к подножию вышки. Закрепив одну шашку под заправочный автомат, мальчик стал ждать, отойдя подальше. Вскоре к заправке подкатил автомобиль. Молодой, черноволосый парень, сверкая безукоризненной белизной своих зубов, схватил заправочный пистолет, и автомат разлетелся на куски, кромсая лицо парня железными осколками. Тут же вспыхнул вытекший из бочки бензин, и через несколько секунд ухнул глухой взрыв. Подпрыгнув, бочка снесла вышку. Находящиеся на ней люди посыпались в пылающее на земле топливо. Рокот пламени заглушил слабые крики погибающих.
-Вот, где-то так, - кивнул мальчик, глядя на пожар.
С полигона к нему уже спешили машины и мотоциклы. Но горящий бензин не оставил никаких шансов на спасение упавших с вышки. По полю ветер понёс запах горящей человеческой плоти. Некоторых подъехавших стало рвать.
-Это вам - не кино, - усмехнулся мальчик, наблюдая за блюющими. - Это то, что вы хотели делать другим людям. А самим-то и не нравится.
Пока подъехавшие растерянно топтались и блевали, Виктор продырявил все колёса, а в самые большие машины подсунул шашки. Со стороны лагеря к полигону мчались оба джипа. Виктор поспешил отбежать подальше и лечь за подвернувшийся валун. И вовремя. Подъехавший джип резко затормозил и взорвался. Тут же грянул и второй взрыв, по мощнее. Запчасти машины полетели во все стороны, сея увечья и гибель среди стоящих вокруг курсантов. Водитель второго джипа затормозить не успел, сражённый осколком, и его машина на всём ходу врезалась в стоящую учебную. Третий и четвёртый взрывы дополнили картину разгрома полигона. От пылающих машин разбегались и расползались раненные и оглушённые курсанты, многие остались лежать на месте. Скученные учебные машины тоже стали загораться и взрываться.
-Ну, тут больше делать нечего, - Виктор, пригибаясь, покинул полигон.
В городке царила паника. Высыпавшие на плац курсанты и преподаватели с тревогой наблюдали пожар на полигоне, не зная, что делать. Наконец, часть оставшихся младших командиров, сориентировавшись, и взяв с собой курсантов, побежали к полигону оказывать помощь раненым. Столпившиеся в сторонке преподаватели тихо обсуждали череду дневных происшествий.
-Я вам точно говорю, что в центр проникли диверсанты, - услышал Виктор, проходя мимо них.
-Ну, пора ставить точку, - улыбнулся мальчик, направляясь к кухне.
