Человек приходит и говорит: «Помогите! Я хочу измениться.
Мне трудно и больно. Я хочу стать иным, хочу измениться» Из этого можно сделать вывод, что он уже использовал все ресурсы доступные его сознанию, и потерпел неудачу. Это одна из предпосылок эффективности с бессознательными ресурсами личности. Человек ограничивает себя сознательными ресурсами — обрекая себя на длительную, скучную и вероятно, неэффективную работу. Это осознанная и систематическая попытка с его стороны перегрузить всвои сознательные ресурсы. Обучение и личностные изменения осуществляются на бессознательном уровне. Это именно тот уровень, к которому необходимо обратиться. 95% процессов ответственные за обучение, являются бессознательными. Это все то, что в данный момент времени недоступно сознанию. Внешние перемены невозможны без внутренних. Мы получаем ту жизнь, которая есть отражение внутреннего состояния личности.
Личность состоит из ценностей, потребностей, убеждений, мышления