Эти воспоминания навеяны вчерашней датой. Читая календарь от "Дворников с улицы Лизюкова", обнаружила, что 1 апреля - день съедобных книг.
В истоки праздника не углублялась. Возможно, дело было так. Не секрет, что маленькие дети испытывают тягу к книжкам. Но так как читать еще не умеют, знакомятся с информацией доступным им образом - на ощупь и на вкус. И чтобы познавать мир было приятнее, придумали съедобные книги. Но это только моя версия, абсолютно не претендующая на звание "истины".
Предыстория такая.
Училась я в классе пятом-шестом. Класс у нас был дружный, в том числе и в том, что учебники читать не хотели от слова "совсем". Довольствовались тем, что узнавали на уроке от учителя. Если для выполнения домашнего задания этих знаний не хватало, выучивали только то, что было нужно. Ни каплей больше!
И вот учитель русского языка придумал хитрость, как заставить нас читать учебник. Объявил, что первому, кто найдет, где в учебнике спряталось слово "конфета", выставит без сомнений пятерку за год. И не будет больше спрашивать до конца учебного года! Стимул, однако, учитывая, что только прошли новогодние каникулы.
- Что, даже меня? - неверяще спросил наш вечно отстающий одноклассник. Он был второгодник (сейчас, по моему, это понятие нужно объяснять), иногда был лучше нас (на физкультуре, на трудах, старше на год, значит сильнее) и знал чуть больше нас по биологии, в вопросах размножения животных, и по истории, которую любил. А мы шутили, что это потому, что он жил дольше на один год и видел больше истории.
- И тебя, если ты сам найдешь, а не спросишь у кого-нибудь, - спокойно ответил учитель.
Это было такой интригой! Учебник читался не только дома и на уроках, но и на переменах теперь шуршали страничками. Старались, конечно, девочки, но и мальчики не сильно отставали. Книга была перечитана от корки до корки, не один раз, но конфета упрямо не хотела находиться.
В конце учебного года мы заявили, что нет в учебнике никакой "конфеты", что он нас обманул.
- Есть! - ответил он, открыл свой учебник и достал оттуда маленькую шоколадку "Сказки Пушкина".
Мы разочарованно вздохнули, а он достал из своего кожаного портфеля еще шоколадок и раздал нам.
На наши удивленные и радостные взгляды он ответил:
- Вы хорошо поработали, прочитали учебник, многое узнали и запомнили. Заметили сами, что оценки у вас стали лучше? Заслужили конфеток, молодцы!
И в самом деле, незаметно для самих себя мы стали лучше учиться по этому предмету. А все потому, что, приходя домой, мы начинали читать учебник именно с пройденной темы. И перечитывали несколько раз, чтобы не пропустить заветное слово. Привычка эта так и осталась у большинства моих одноклассников.
И вот мы, уже взрослые, собрались в школе поздравить своего учителя с юбилеем. Когда очередь дошла до меня, я напомнила всем эту историю и подарила ему такую книгу, сказав:
- А вам не придется в поисках конфеток листать всю книгу, они уже под обложкой!
А теперь о серьезном.
Учительница начальных классов Мария Александровна, пережившая в детстве ужасы блокады Ленинграда, рассказывала, что у них дома была большая библиотека. Когда отец погиб на фронте, а мать уже была совсем плоха от голода, она раздирала переплеты с толстых книг и варила их. Мучной клейстер, которым были скреплены листы, переходил в воду, которую они пили, как бульон. Возможно, это и помогло девочке дождаться спасения.
Бабушка Зулейха, о которой я писала несколько раз, тоже рассказала историю. Прадед ее мужа был человеком ученым для своего времени. После его смерти его второй жене достались все его записи, которые он сам переплел в книги. И карты, собственноручно вычерченные тушью на плотной бумаге и наклеенные на ткань клейстером.
Когда начался голод 1921 года, эти книги и карты спасли жизнь его жены и ее детей. Точно так же они вываривали их и пили получившийся отвар.
Не дай Бог, чтобы книги пришлось использовать таким образом!
Чаще, когда говорят о съедобных книгах, приходит в голову выражение "грызть гранит науки".
Мы с детьми и внуками давно перешли читательский уровень "грызть книгу", мы их просто глотаем! )))
Ну и иногда просто приятно в прямом смысле съесть книгу, особенно если она такая!