Самый популярный раздел на занятиях: «Законы живой речи».
Сама я обожаю работу с текстами: люблю разбирать, искать, фантазировать. И я с особым удовольствием работаю над этим с учениками.
⠀
Законы живой речи - это и есть ораторское искусство, но, как говорится, есть нюансы.
В ораторском искусстве (если мы говорим о классическом понятии) нет собеседника. Есть информация, которую внятно и с энергией нужно рассказать.
В законах живой речи всегда мы исходим из того, что собеседник есть - значит, есть ВОСПРИЯТИЕ.
Мы должны видеть и слышать собеседника - в ораторском искусстве это не обязательная деталь.
В ЖИВОЙ РЕЧИ мы должны не рассказать, а ПОКАЗАТЬ собеседнику текст.
«Показать текст?» - я уже вижу недопонимание в ваших глазах.
Не разыграть! Нет, не кривляться!
Показать текст - сделать так, чтобы собеседник текст не услышал, а УВИДЕЛ.
В ораторском искусстве важней рассказать.
Законы живой речи - это законы диалога.
Законы ораторского искусства - монолог.
⠀
Так что да, есть отличия.
Сейчас я будто веду диалог с невидимым собеседником - человеком, который попросил меня научить ораторскому искусству. И я задумалась: а есть ли разница между классическим понятием ораторского искусства и тем, что знаю и чему могу научить я?
⠀
Вот чему точно можно научиться из Законов живой речи:
- Как удержать внимание?
- Как написанный текст сделать вновь живым?
- Как говорить красиво, но не «вещать»?
- Как оставаться самим собой, произнося не «свой» текст?
И даже если свой, то все равно же написанный, а значит, потерявший живой импульс.
- Как вернуть обаяние печатному слову, а значит, и себе?
- Как не ставить точки, чтобы не подумали, что вы уже закончили своё выступление?
- И как не торопиться, не «загонять» свою речь от страха потерять внимание партнеров?
⠀
Вот с этим мне интересно работать. Про это я люблю.
⠀
Есть одно простое приспособление, чтобы удерживать внимание во время беседы: попробуйте в начале речи, выступления и потом, перед паузой, мысленно говорить слово «представляете?»