Каждый из нас так или иначе идет к цели. И на этом пути у нас много сил уходит на то, чтобы справиться с разными реакциями и эмоциями - обидами (на себя, других), с сомнениями.
Это долгий путь от созревания «что я хочу» до принятия решения и если сомнение слишком долгое, человек может там застревать. В итоге ту энергию, которую он мог бы потратить на достижение цели, он тратит на движение сквозь это вязкое состояние.
Если эмоциональный интеллект развит, мы, конечно, тоже сталкиваемся с трудностями, но человек думает так: «гипотеза № 1 не работает, что мне еще нужно сделать?».
Специалисты по управлению эмоций могут помочь родителям дошкольников, что сказать своим детям, чтобы в их жизни не было вот этой вязкости, чтобы он мог бы сразу принять решения и идти дальше, понимая и работая со своими эмоциями. И тогда он быстро преодолеет путь. У него будет четкая позиция «двигаться вперед», а не позиция жертвы.
Главная цель нас, как психологов и родителей, научить его освоить эти навыки, как делать так, чтобы добиться того, что ты хочешь, через призму того, что каждый человек хочет сделать этот мир лучше. Через призму, того, что у каждого из нас лучшие намерения.
Жертва жалуется. На что жалуется? На себя, на мир, на людей. Она застревает в сомнениях, страданиях, переживаниях. Страдает – но, ничего не делает. Жалуется – но ничего не делает. Мучается, но ничего не делает.
Автор – решает. Умеет четко решать: это не работает, а вот это работает, значит, делаем так. Даже если автор примет неверное решение, он вновь примет другое, новое решение и будет принимать решения до тех пор, пока не придет к результату. Не только принимает решения, но и берет за это ответственность.
Автор умеет работать со своими эмоциями, с эмоциями других людей. Понимает, как создать атмосферу, рабочий процесс, где каждый будет работать как часы.
Разве не этого мы хотим для своих детей?
Полписывайтесь на мою страничку.
Тут вы найдёте уникальную информацию о потрясающих инструментах по научению управлять эмоциями и передать этот навык детям.😉
