Мир бывает разный.
Вы можете побывать в разных мирах, не пересекая государственных границ и даже не пересекая границ города.
#портал - это место, где житель переходит из Своего Мира в Мир Иной, отличный от Своего, хотя такой же внутренне согласованный. Как правило, Миры обоюдно нуждаются один в другом.
Пример #межкультурного_шока в границах одного Города.
портал1: #Порт с видом на восход Солнца. Всем, кто внутри Порта, ближе Варна, Стамбул, Порт-Пирей, Порт-Саид и, конечно же, столица Средиземноморской_Ганзы - Марсель («Он – Адмирал, и родина его Марсель»). От переписи к переписи (1959, 1970, 1979, 1989) число французов в Городе удваивается. По крайней мере, в этом уверены мамочки новорождённых французов. Обитатели Порта в Город выходят поспать и узнать новости аборигенов.
Филиал Порта - #Толчок, который сейчас называется «7-й километр».
портал2: к северу от вокзала находится #Привоз, который представляет всю Мало- и Ново-Россию до самого хутора близ Диканьки. Через этот Портал жители импортируют продукты сельского хозяйства. «Почём этот дохлый цыплок?» - «Это ж курочка! Отборным зерном её кормила» и т.д.
портал3: находится с южной стороны от вокзала (противоположной, чем Привоз) и называется #Дом_Профсоюзов, который представлял сторонников дружбы восточных славян между собою и который пожгли правосеки 2 мая 2014. Раньше назывался #Обком_Горком и был порталом в #Прекрасное далёко .
Где находится #портал представляющий правосеков (а он, несомненно, есть), я не в курсе.
Житель Города, попадающий из портала в портал испытывает межкультурный_шок, пока не привыкнет.
* Межкультурный_шок: Личный опыт.Работа отца была связана с регулярными переездами. В классе Z, где я учился, Учитель был всегда прав. Не говоря уже про Завуча, который культ: Его сапог на уровне моих губ, а лица Его зреть не положено. В классе Y, куда я попал позже, учитель - это объект ученической охоты, как вальдшнеп для дворянина. И ученик – симметрично. А ты перевыкай на пути от двери класса до парты.В классе X Авторитетный Мальчик сказал мне, что мы объявляет бойкот вроде бы обыкновенному Тому Мальчику. Не заморачиваясь комментариями. Потом я попал в класс T, где я, уточняя слова учителя, получал от учителя аргументированный ответ. Так и осталось надолго. Тем более класс, где училась моя сестра совсем в другой школе (и я был в курсе жизни этого класса, как теневой редактор стенгазеты) оказался похож на мой класс T. Классы S и R я пропущу по причине неполучения мною от них шока.
Потом я попал в эту вашу Москву и стал студентом (Q). Московский Житель оказался терпим ко всему - кроме нетерпимости. После 4-го курса студентов послали из Москвы на воинские сборы «за Львов»; где жители не почитали московских святых (P). Тоже маленький межкультурный_шок.
После учёбы был московский завод (O), где пролетарии (а также инженеры) были проранжированы по %% перевыполнения плана, и театр (N), где отношения меняются и угадываются по выражению глаз несколько раз на дню. "Вы бы между заводом и театром годик в конторе (M) поработали. Для адаптации" - говорили мне доброжелательные люди.
При этом в бóльшей части этих местообитаний (культур) сама ЭТА культура считается единственно возможной. Другие культуры считаются, как минимум, странными.
А теперь меня, прошедшего все эти культуры, изумляют тормозá, которые в какой среде родились, такую среду всю жизнь и воспроизводят.
...
(с) 2022-
#элементарные понятия