Найти в Дзене
Бегущая по волнам

Ах, Пушкин!

Больше всего я люблю второклашек. Они устали от нудных школьных будней и уже поняли, что отвертеться не выйдет. Но все же открыты, любопытны, быстро включаются, готовы играть и выполнять интересные задания.  Февраль. У меня новая ученица, назовём ее Дина. Как раз второй класс. Мама Дины жалуется на плохие отметки, ставит задачу выйти на твёрдую четверку в третьей четверти.  Что ж, открываю Дине симпатичное упражнение для начала. В нем диктант, немного переделанный для удобства работы онлайн. Но это для нас с вами. Дина же видит таинственное послание, в котором злой волшебник тут и там поставил синие кляксы. Сам он изображён сбоку, ехидно улыбается, прищурив глаз. И так хитро поработал… его кляксы закрывают буквы как раз в тех местах, где легко сделать ошибку. Дине предстоит разгадать, что скрывается под кляксами. Вперёд, мой друг, я в тебя верю, Дина! Мама, конечно, зря на ученицу наговаривала. Дина уверенно расправилась со многими безударными гласными. Сама заметила отсутсвие точки

Больше всего я люблю второклашек. Они устали от нудных школьных будней и уже поняли, что отвертеться не выйдет. Но все же открыты, любопытны, быстро включаются, готовы играть и выполнять интересные задания. 

Февраль. У меня новая ученица, назовём ее Дина. Как раз второй класс. Мама Дины жалуется на плохие отметки, ставит задачу выйти на твёрдую четверку в третьей четверти. 

Что ж, открываю Дине симпатичное упражнение для начала. В нем диктант, немного переделанный для удобства работы онлайн. Но это для нас с вами. Дина же видит таинственное послание, в котором злой волшебник тут и там поставил синие кляксы. Сам он изображён сбоку, ехидно улыбается, прищурив глаз. И так хитро поработал… его кляксы закрывают буквы как раз в тех местах, где легко сделать ошибку. Дине предстоит разгадать, что скрывается под кляксами. Вперёд, мой друг, я в тебя верю, Дина!

Мама, конечно, зря на ученицу наговаривала. Дина уверенно расправилась со многими безударными гласными. Сама заметила отсутсвие точки во втором предложении, ловко вставила «и» после «ж», сообщив мне про жи-ши ча-ща и чу-щу. Мол, легкотня. Ошиблась в паре словарных слов, вставила ненужный мягкий знак и что-то ещё по мелочи.

Дело пойдёт, думаю я, пока мы раскладываем слова с буквой «о» в соответствующую корзину и собираем приставки-лепестки у ромашки с глаголами. Пробный урок подходит к концу, даю последнее задание. 

На доске написано длинное слово, скажем, подберезовик. Под ним нарисованы 3 героя, которые поделили это слово на слоги. Каждый на свой лад. Прошу Дину указать, кто из них прав.

Она тут же даёт верный ответ.

– Лучок победил, Мария Борисовна!

– Молодец, – говорю я. – Может, ты знаешь, как его зовут?

– Ага, – смеётся Дина, – ну, он, это, как его, забыла.

– Подсказать?

– Нет, ща, ну этот… этот, Чиполлино.

– Да! Здорово! Ты наверняка кни…

– Я мультик смотрела.

– А знаешь, кто книгу про Чиполлино написал?

– Ну, Мария Борисовна, знаю, конечно, кто ж этого не знает?!

– Ты мне всё же скажи, Дина.

– Пушкин, конечно! 

***

Действительно)

Пушкин то, Пушкин сё, Пушкин «Наше всё».

Есть кстати отличный спектакль «Спасти камер-юнкера Пушкина». Пожалуй, это единственный вариант, который поможет сблизиться с великим Александром Сергеевичем, если с детства не сложилось.

Хотя сегодня мне показали другой вариант. Красивое издание призвано помочь нечитающим ученикам.

«Евгений Онегин». Графический путеводитель… любопытно

Перед нами комиксы.

Комиксы «Евгений Онегин».

-2

Хм, даже не знаю, что и сказать…