В обществе бытует миф, что дети – образец невинности и чистоты. Согласно этой философии, восходящей к Жан-Жаку Руссо, ребенок – совершенный человек, словно Адам до грехопадения, невинный дикарь с острова Пасхи. И если уж кто и способен сделать ребенка нехорошим, так это общество. Отсюда еще одно убеждение социума: не бывает плохих детей, но бывают плохие родители.
Вам не кажется, что подобные представления романтизируют и идеализируют детство? Потому что чистая и невинная душа не может участвовать в жестокой травле на школьном дворе. Джордан Питерсон, психолог и писатель, предлагает стряхнуть флер наивности с этой темы и посмотреть на вещи реально.
Двухлетние дети – очень жестокие люди
Питерсон напоминает, что человеческие создания в любом возрасте столь же добры, сколько и злы. А двухлетние дети могут быть очень жестокими. У них еще не сформировались понятия о границах, они проверяют мир и родителей на прочность, они дерутся, пинаются и берут без спроса чужие вещи. И если двухлетку не дисциплинировать, не обучать, не социализировать и не обозначать границы, мы получим агрессивного ребенка, который устраивает истерики в супермаркете и изводит всех вокруг. Значит, социализация не портит чистое и непорочное дитя, а напротив – предотвращает зло.
Ребенку нужна дисциплина
По мнению Питерсона, детей следует просвещать и формировать. У человеческого отпрыска очень долгий период развития, он не выпрыгивает из матери, готовый торговать акциями. Формирование ребенка достигается за счет дисциплины, но современные родители боятся этого слова, пробуждающего образ кирзовых сапог. Однако без дисциплины в формировании ребенка не обойтись. Ему нужны правила так же, как и границы. Понятные правила помогают детям безопасно развиваться, создают баланс между знакомым и неизведанным, милосердием и справедливостью. Однако Питерсон предостерегает от слишком большого количества правил, которые способны любого родителя превратить в заботливого тирана.
Не стоит бояться, что вы перестанете нравиться детям, если начнете требовать от них дисциплины. Многие родители хотят быть свои детям друзьями, а не наставниками, но это нехорошо, считает Питерсон. Дисциплина – это проявление ответственности и рассудительности. Если вы будете позволять детям делать то, что вам не нравится, это плохо кончится, и на то есть несколько причин.
Что будет, если позволять ребенку все?
Во-первых, если не пресечь плохое поведение ребенка, у вас испортится настроение. Вы стерпите скандал в общественном месте, но дома отомстите маленькому негоднику любым удобным способом. Если дети будут плохо себя вести, когда вы не в духе или плохо себя чувствуете, вы можете стать настоящим монстром. Из таких родителей буквально прорывается ад, то темное, что Юнг называл тенью. Понятно, что ничего хорошего из этого не выйдет, а ребенок ничему не научится.
Во-вторых, вы оказываете медвежью услугу ребенку, если игнорируете неприемлемое поведение. Опекающие родители, особенно матери, создают из своего отпрыска маленького императора вселенной. Они не наказывают ребенка, избегая конфликта, чтобы не стать в его глазах «злым полицейским». Но конфликт все равно возникнет, только на другом уровне. Когда ребенок, который не умеет общаться и взаимодействовать, столкнется с реальным миром, конфликта не избежать.
Поэтому Питерсон призывает не игнорировать то, что вам не нравится в поведении детей, но и не бросаться в моральные крайности, оставаясь милосердным, заботливым посредником между ребенком и миром.