Мечты и фантазии… Детство ребенка просто пронизано ими.
Способность воображать, способность мыслить образами - вот что движет всем творчеством, дает возможность ясного мышления и пробуждает чувство человечности.
Первые годы ребенка очень важны. Все, от чтения книг и игр до приема пищи и прогулок помогает в формировании его мозга. Вовлечение малыша в стимулирующую деятельность помогает наладить связи в его мозгу. Благодаря повторению, эти связи выстраиваются в нейронные сети его мозга, которые позволяют ему думать и учиться.
Когда вы знакомите ребенка с новыми впечатлениями, вы открываете его разум большему, более захватывающему миру. Поощряя его использовать свое воображение и помогая ему в этом, вы зажигаете его мозг, чтобы прокладывать собственные «пути воображения».
Воображение как умственный процесс имеет определенные функции, которые помогают человеку стать особенным.
Когнитивная функция заключается в расширении кругозора человека, получении знаний, построении человеческого поведения в неопределенной ситуации, руководствуясь догадками и соображениями.
Функция прогнозирования предполагает, что свойства воображения помогают человеку представить конечный результат с незавершенным действием. Именно эта функция способствует формированию мечты у людей.
Функция понимания отражается в способности человека предполагать, что он сейчас переживает, какие эмоции его переполняют, какие чувства он испытывает. Состояние, похожее на эту функцию, - это состояние эмпатии, когда человек способен проникнуть в мир другого и понять, что его волнует.
Функция защиты предполагает, что, прогнозируя будущие события, размышляя о ходе действий и последствиях этих действий, человек может предотвратить неприятности, защитить себя от возможных проблем.
Функция памяти выражается в способности человека вспоминать прошлые события.
Функция саморазвития проявляется в способности человека фантазировать, изобретать и творить.
Вышеуказанные функции не всегда полностью выражены у всех людей. У каждого человека преобладает определенная функция, которая часто определяет его характер и поведение.
Как помочь развить воображение?
Разжечь фантазию своего малыша, можно читая вместе книжки с картинками о незнакомых людях и местах.
Выбирайте книги с большим количеством больших красочных картинок. Вы можете придумывать все, что захотите, до того, как ваш малыш научится читать и будет настаивать на строгом соблюдении текста.
То, что мозг требует – это предоставления вводных параметров, информации, с которой он может продолжить работу самостоятельно. Покажите своему малышу изображения всего, от жуков до динозавров.
Также издавайте звуки для животных и транспортных средств. Используйте специальные голоса для разных персонажей и говорите о том, что случилось или может случиться с персонажами.
Ограничивайте количество ТВ и DVD, которые создают для него готовые миры. Эти миры должен создавать он сам.
Слушать, как вы рассказываете свои выдуманные истории, так же хорошо. Они не только дадут простор его воображению, но и продемонстрируют, как создавать персонажей и сюжеты.
А использование вашего ребенка в качестве главного героя - отличный способ расширить его представление о себе и заложить в нем адаптивные социальные основы.
Вскоре ваш малыш начнет придумывать свои собственные истории и приключения. Сначала он может начать копировать вас, потому что так учатся дети. По мере развития его воображения вы будете поражены изобретательностью его сценариев.
Когда ребенок придумывает сценарий, сюжет и персонажей, он развивает социальные и словесные навыки. Воспроизводя сценарии, связанные с грустью, радостью или испугом, он решит эмоциональные проблемы.
Представив, что он супергерой или волшебник, он почувствует себя сильным. Это учит его, что он главный и что он может быть кем угодно.
Старайтесь не задавать ребенку слишком много вопросов о том, что он делает. Вместо этого делайте комментарии, например: «Ух ты, ты выглядишь так, как будто находишься на пиратском корабле!» Это позволяет его воображению двигаться в желаемом направлении, а не следовать за вами.
Ваш малыш также практикует самодисциплину, поскольку он устанавливает правила сам или вместе с другом.
Он также узнает о причине и следствии, когда представляет, как птица или кошка поведут себя в конкретной ситуации.
Возможно, самое главное, создавая воображаемые ситуации и доводя их до конца, ваш ребенок учится решать проблемы.
Считается, что множество творческих игр в раннем возрасте может помочь вашему ребенку вырасти и научиться лучше решать проблемы. Так что будьте уверены, что все те часы, которые вы проводите на ковре, изображая сказочных героев, - это далеко не зря потраченное время.
Если вы можете, позвольте вашему малышу немного пожить, в его мире фантазии. Если кухонный стол, накрытый покрывалом, в настоящее время представляет собой пещеру, в которой живет великан, у вас есть прекрасный повод устроить пикник на полу в гостиной!
Когда вы обнаружите, что вынуждены вступить в конфронтацию, чтобы установить границы и рамки поведения, помните, что ваш ребенок еще не имеет этих границ. И это нормально.
Не беспокойтесь о неловких или глупых моментах с вашей точки зрения. Самоконтроль хорош для взрослых, в социальной среде. Но маленьким мечтателям он лишь вредит. Малыши - свободолюбивые люди, потому что они еще не научились беспокоиться о том, что не будут продуктивными или будут выглядеть глупо. Им в этом смысле повезло!
Притворство позволяет вашему малышу быть тем, кем он хочет быть, практиковать то, чему он научился, и заставлять вещи складываться так, как ему хочется.
Внимательно слушая его, вы можете оставаться в курсе того, что он думает.
Занимайтесь с ребенком! И кто знает, возможно, вы даже сможете оживить собственное воображение в процессе.
Текст прошел проверку на уникальность, зафиксированная уникальность 100%. Ссылка на проверку https://text.ru/antiplagiat/6041c5e7b3573