Найти тему

Кейс: как вернуть ребёнку тягу к учебе

Время прочтения статьи 2-3 минуты

Как «Сеансорика» вернула Марку тягу к учёбе

С согласия клиента хотим поделиться историей 8-летнего Марка, мама которого обратилась к нам с проблемой (имена персонажей изменены).

Марк пошёл в школу с удовольствием, и первое время радовал семью прекрасными отметками. Увы, пару месяцев спустя его успеваемость резко упала, ребёнок перестал слушать учителя, выходить к доске и отвечать с места. Кончился один учебный год, начался второй, но положение не менялось…

Мать Марка, Наталья, решила обратиться за помощью в «Сеансорику». Наш психолог пообщалась с родителями и самим ребёнком, использовала несколько диагностических методик. По их результатам удалось установить, что у ученика обострены:

  • Страх ситуации проверки знаний.
  • Страх несоответствия родительским ожиданиям.
  • Тревожность от социального стресса при публичных ответах.

Дальнейшая работа показала, что мама, папа и другие родственники Марка перед школой закрепили у него в сознании не совсем верные установки, настраивая ученика только на отличную успеваемость. В результате тройка, полученная ещё в первом классе, стала для ребёнка поводом «закрыться» и избегать проявления инициативы на уроке.

Психолог нашла корень проблемы, и дело осталось за малым – устранить его. Большую часть работы специалист провела с родителями, обучая их созданию ситуаций успеха. Результат не заставил себя ждать – уже через пару недель учителя отметили, что Марк стал намного более активен на уроках

Оставить заявку на консультацию с психологом можно на нашем сайте