Ещё одна музейная игра в вашу копилку.
Придумала я её для эрмитажного зала Снейдерса (№245), но в принципе игра легко адаптируется для любой картины со множеством мелких деталей.
До этого я для своих музейных игр указывала возраст, а сегодня покажу, как в зависимости от этого самого возраста можно игры изменять.
Итак, стоим перед «Лавками» Снейдерса.
🍒 Начнём с самых маленьких (2-4). Картины Снейдерса большие и частенько отсвечивают, так что тут лучше взять ребёнка на руки. Совсем малышам показываем знакомые овощи и фрукты и называем их. Чтобы ребёнок постарался охватить взглядом побольше элементов, показываем ему овощи-фрукты в разных уголках картины.
🥦 Ребятам 5-7лет придумываем интересные задания типа: найди зелёное яблоко, найди корзину с хлебом и т.п. Можно даже сочинить историю о том, что нам нужно, например, приготовить волшебное зелье и для него в специальном нарисованном магазине отобрать ингредиенты. А потом взять лист бумаги и цветные карандаши и нарисовать котёл, а в нём всё, что вы нашли. Потом из котла неожиданно повалил дым (здесь можно попросить ребёнка закалякать котёл, дети это любят), и вдруг откуда ни возьмись появился какой-нибудь маленький приятный подарок.
🍎Младшим школьникам (8-10 лет) предложите игру на развитие зрительной памяти. Пусть в течение минуты изучает картину, а потом поворачивается к ней спиной, а вы будете задавать вопросы: где маленькая обезьянка? что покупает дама в лавке? есть ли на картине ананас? и т.д. 5 вопросов. А потом меняетесь ролями: Вы запоминаете, ребёнок задаёт Вам вопросы. Кто ответил правильно на большее количество вопросов — тот победил.
🥝 С 10 лет дети обычно уже много знают, их сложно чем-то удивить. Плюс ещё им принципиально важно, чтобы прислушивались к их мнению. Поэтому идём в глубину: размышляем вместе над символикой снейдерсовских «Лавок». Расскажите о том, что лавки — символ стихий (земля, вода, воздух), о том, что эта тема была очень популярна в Голландии и Фландрии 17 в. Найдите этому подтверждение: птицы — стихия воздуха, рыбы — вода, овощи и фрукты — земля. Объясните, что всё это живописное великолепие — мечта фламандского народа о Золотом веке, изобилии и благоденствии. Помимо этого, здесь ещё присутствует символика 5 чувств и 4 времён года. Поищите вместе с ребёнком эти символы, подумайте над ними вместе.
Написать более подробный разбор символики натюрмортов Снейдерса?
