Найти в Дзене

Самозасыпание - вред?

На этот вопрос вы ответите сами, после прочтения.  Начну издалека. Природа придумала ребёнка, маму и молоко матери - не я и не вы. С первой секунды рождения малыш  хочет прижаться к маме и готов сосать грудь - это принцип выживания. Только благодаря рефлексу сосания ребёнок вырастет. Во время сосания идёт расслабление организма, малыш отдыхает.  Для новорождённого жизненно необходима мама, ее он знает по голосу, запаху и даже вкусу (амниотическая жидкость схожа по вкусу с грудным молоком). И только маме доверяет свою жизнь и безопасность - это уже вложено при рождении. То есть, когда ребёнок родился, ему ничего и никто не знаком, кроме матери через органы чувств. Когда новорождённому хочется на ручки, он ожидает, что возьмёт его мама, а не кто-то другой. Постепенно, маленькими шагами ребёнок учится анализировать, мыслить, делать выводы, но это после 5-6 месяцев. Так через маму формируется базовое доверие к миру, то есть научиться доверять маме, а потом всем остальным (кто изучает п

На этот вопрос вы ответите сами, после прочтения. 

Начну издалека. Природа придумала ребёнка, маму и молоко матери - не я и не вы. С первой секунды рождения малыш  хочет прижаться к маме и готов сосать грудь - это принцип выживания. Только благодаря рефлексу сосания ребёнок вырастет. Во время сосания идёт расслабление организма, малыш отдыхает. 

Для новорождённого жизненно необходима мама, ее он знает по голосу, запаху и даже вкусу (амниотическая жидкость схожа по вкусу с грудным молоком). И только маме доверяет свою жизнь и безопасность - это уже вложено при рождении. То есть, когда ребёнок родился, ему ничего и никто не знаком, кроме матери через органы чувств. Когда новорождённому хочется на ручки, он ожидает, что возьмёт его мама, а не кто-то другой. Постепенно, маленькими шагами ребёнок учится анализировать, мыслить, делать выводы, но это после 5-6 месяцев.

Так через маму формируется базовое доверие к миру, то есть научиться доверять маме, а потом всем остальным (кто изучает психологию знает это). Но вот парадокс: после родов ребёнку дают смесь, отселяют в отдельную кровать и комнату, отдают няням, бабушкам. То есть, ребёнок хочет одно, не получает это от мамы и делает вывод, что ей доверять нельзя, раз она не слышит меня. 

Плюсом учат самозасыпанию, учат быть «сам за себя» с самого рождения, не дав побыть ребёнком. Его плач игнорируют, маму заменяют вещью и оставляют одного. 

Где здесь чувство безопасности? Ребёнок в шоке, чувствует себя одиноким, брошенным и хочет только к маме, но потом это проходит.

А знаете, когда проходит? Когда ребёнок сдался. Он перестаёт плакать, просить помощи, он понимает, что к нему не придут.   Когда ребёнок вырастет, он будет ожидать от каждого человека, что его когда-то могут предать и обмануть.

К чему я все это? Сон - это неотъемлемая часть жизни человечества. Спокойный сон малыша напрямую зависит от спокойствия, доверия к миру. Ребёнок, как и взрослый человек, не будет спать в стрессе!

-2

Самозасыпание придумано Э. Пентли и Т. Хогг (Метод фейдинга) и Бенджамином Споком в какой-то части. Для детей без мамы, из дет. домов. Какая психика у детей из дет. домов? Поломанная мягко говоря. Основа этого метода: «Не приучать к рукам, не подходить к ребёнку, когда плачет, спать в полной темноте и тишине, учить засыпать в определённых условиях»

Только вот этот метод - это про «здесь и сейчас». Сейчас стал спать и ладно. Но вот только это временно, и будут откаты каждый раз и последствия на всю жизнь. А теперь самое важное…

Последствия самозасыпания:

  • неврологические расстройства;
  • неумение организма отдыхать, когда есть чувство усталости;
  • привязанность к вещи (сплюшке);
  • ребёнок не разгружается эмоционально;
  • зависимость от обстоятельств (темноты, тишины, кровати, игрушки);
  • сплюшка навсегда останется единственной вещью, с которой человеку даже в 30 лет будет легче засыпать;
  • неумение разделять эмоции с близким человеком (ребёнок во время плача бежит успокаиваться не к маме, а в кровать или к вещи);
  • ребёнок будет спать с родителями в одной кровати после 3-4 лет;
  • страхи;
  • затянувшаяся сепарация;
  • инфантилизм;
  • все скачки роста (хотя их нет) проходят очень ярко, ребёнок очень много плачет;
  • доверия к окружающим, близким, миру нет;
  • метод действует временно, ребёнок с каждой эмоцией даёт откат;
  • все эти последствия можно будет проработать только с психологом, и то не до конца.
-3

Выбирая этот метод, мама должны знать о последствиях. И написано это именно для этого, а не для того, чтобы чьи-то чувства задеть, а если и задела, подумайте, почему.

Грудь - вот что придумала природа для сна. Это не плохая ассоциация, не привычка - это потребность, данная при рождении. Ребёнок засыпает в объятиях мамы, высасывая молоко. И это нормально, экологично, физиологично до определенного возраста (но это уже отдельная тема).

-4