Почти 40 лет назад вышла книга французской ученой и психоаналитика Франсуазы Дольто. Несмотря на прошедшие десятилетия, колоссальный труд по воспитанию детей «На стороне ребенка» не перестает быть актуальным. В этой статье лишь небольшая часть тех полезных советов, которые автор дает в своей книге.
Не обращайте внимание на правила
Удивительно, что женщина, выпустившая методическое руководство по воспитанию ребенка, главной целью выбрала донести до родителя мысль – не стоит слушать посторонних советников, если речь идет о воспитании детей. Как такое могла посоветовать психоаналитик? Позиция Дольто проста: в нашем мире существует множество концепций и практических пособий по детской психологии. Все они разные, написанные представителями многочисленных теоретических школ. В этом потоке информации родитель может потерять главное – умение чувствовать собственное чадо.
Контакт и тонкая чувственность своего ребенка – вот тот главный навык, который должны развивать мама и папа. Только методы и рекомендации, бытовые советы или шорт-листы по правильному детскому питанию. Но что главнее – задавалась Франсуаза? Интуиция, ментальная и духовная связь, умение улавливать истинное настроение и мировосприятие отдельного человека. Вот о чем не напишет ни один автор.
Общение на первом месте
Редкие или регулярные поцелуи, объятия, подарки, поощрения – все эти жесты направлены на выражения любви отцов к детям. Жертвенность родителя, материальная или духовная, не важна для детей. Они попросту не могут ее уловить, понять. Чего стоят дорогие подарки или поцелуй на ночь, если ребенок не получает главного – контакта с родителями, живого общения. Важная функция родителей – это передача опыта от поколения к поколению. Каким может быть индивидуальный опыт ребенка и его мировосприятие, если он ничего не знает об окружающей среде? Именно рассказы мамы и папы – первая ценная жизненная практика для детей, источник для познания мира.
Личность
Самым тяжелым поворотом в психике родителя, как считала Дольто, станет понимание, что ребенок не является собственностью родителей. Дети ничего не должны по факту своего рождения. Это отдельные личности. Они рождены со своими эмоциями, суждениями. В дальнейшем у них возникнут желания, цели и мысли, отличные от родительских. Чем раньше это поймут мать с отцом, тем увереннее и открытие станет внутреннее «Я» ребенка.
Предмет воспитания
Дети тонко чувствуют мир как на уровне предметов, так и на семантическом уровне. Даже в раннем возрасте ребенок понимает свое положение в семье или в малых социальных группах. Не стоит уменьшать его роль, личность. Франсуаза советовала не обсуждать детей в их отсутствие, не указывать на них пальцем, не говорить о них грубо или в третьем лице. Ребенок – не предмет, а объект воспитания. Подобные словоформы утверждают, что он не несет ответственности за свои поступки, не является полноценным членом семьи.
Это нормально
Это рассуждение Дольто покажется диким, но лишь истинные родители могут понять: ребенок не обязан их любить. С точки зрения эволюционной биологии мама и папа нужны для формирования навыков социального и материального выживания в мире путем воспитания базовых основ. Важно, чтобы ребенок рос самостоятельным. Во взрослом возрасте дети часто отказываются от контакта с пожилыми родителями, которые в отрочестве попросту надоели им. Не горячая, маниакальная зависимость, а эмоциональная привязанность, чувство благодарности и уважения к старшим – вот основы долгой дружбы и искренней любви между отцами и детьми.
