Всех приветствую, на моем канале. Обучение в колледже на зубного техника подходит к концу и вот сейчас уже Я готов подвести итоги и описать все то, что возможно вам пригодится и к чему нужно быть готовым.
Ожидание и реальность.
Когда я впервые побывал в настоящей зуботехнической лаборатории при большой сетевой клинике, я был восхищён тем какие красивые работы делают действующие зубные техники. Из воска они моделировали очень красивые и естественные зубы. У меня глаза разбегались и я не знал возле какого техника мне остановиться, чтобы стоять наблюдать, потому что каждый делал что-то особенное и каким-то особенным (своим) методом. То, что они делали и как они это делали - меня восхитило. Кстати, к тому времени у нас в колледже ещё не было практических занятий - только теория.
Когда же у нас началась практика в медицинском колледже, то мои ожидания не оправдались. Причем не оправдались они настолько, что я даже подумал о том, что у меня никогда не получится стать хорошим зубным техником. Это как в тех мемах про "ожидание и реальность". Реальность оказалась очень неутешительной и очень пугающей (нет я не трус, просто это мое третье образование и я хотел чтобы оно было более продуктивным для меня). Я смотрел, как преподаватель демонстрирует работу с воском и электрошпателем и у меня просто земля рушилась под ногами. Я боялся, что я не смогу научиться делать коронки так же красиво как те техники из лаборатории, и буду их делать такими как нас учит преподаватель в колледже.
Нет, вы не подумайте, что я как-то хочу оскорбить или обидеть преподавателя в моем колледже. Ни в коем случае. Просто, я понимаю, что:
- красота - это вещь относительная - это, во-первых.
- Во-вторых, даже невзрачная и простенькая коронка может быть очень удобной для пациента (опытный техник и врач это подтвердят).
- В-третьих, красивая работа требует больше времени, чего не хватает при очень насыщенной программе обучения.
Чему в колледже могут научить?
Что касается программы обучения и навыков которые можно получить в колледже, то это довольно большая проблема. И проблема состоит не в том, что ничему не научат, а в том - что учат по старым советским программам и не корректировались они вероятнее всего никогда.
Например, в колледже практика идёт 2,5 года. И почти полгода программы обучения посвящено изучению штампованных коронок, которые практически ушли из стоматологической практики (за исключением некоторых государственных поликлиник). Несомненно основы нужно знать и все нужно научиться делать, но куда полезнее было бы посвятить эти полгода изучению нанесения керамических масс. Но это мое личное мнение и возможно кто-то (возможно и многие) с ним не согласятся. Но это я говорю не потому, что мне так вздумалось, а потому, что на работе мне штамповку не приходилось ещё делать и не придется, скорее всего, поскольку в прайсе нашей клиники нет такой позиции, да и аппарат "Самсон" давным-давно уехал на склад "ненужных вещей".
Со штамповкой надеюсь все понятно? Если нет, то я готов подискутировать в комментариях. Поехали дальше.
Колледж - это хорошая база для формирования общего понимания того, как работает зубной техник в идеальных условиях, когда сроки не поджимают и есть время на переделку. И, к тому же - нет никаких переживаний насчёт того насколько будет удобен пациенту этот протез, а все потому, что это фантомная работа. Это однозначно плюс. База и основы важны. И не побоюсь сказать, что чем больше переделок будет первое время - тем лучше. Поскольку каждая последующая переделка - это признак того, что ошибку техник выявил, осознал и теперь ее уже не допустит в этой работе.
Не бойтесь ошибаться в колледже, бойтесь выпуститься с нулевым пониманием и неумением работать с инструментами и материалами.
Ожидать того, что в колледже из тебя сделают готового специалиста - слишком наивно, как оказалось. Но это не значит, что учеба в колледже того не стоит. Еще как стоит. В колледже есть такой этап обучения, как производственная практика. Вот именно в период практики студент получает все ответы на вопросы, которые у него возникли в процессе обучения и напрямую видит как происходит работа настоящих зубных техников. Прикладников, так сказать. На производственной практике дают возможность прикоснуться руками к слепкам, самостоятельно залить их, отполировать коронки, а возможно даже дадут поработать керамической массой! Ну не сказка ли?!
Но самое главное преимущество колледжа - это то, что он делает тебя дипломированным специалистом. Без корочки специалиста устроиться официально невозможно, а если идти работать неофициально, то можно грубо говоря стать стахановцем, получая при этом гроши. Хотя ситуации разные бывают и кому-то возможно везет с первым местом работы. Я вкалывал первое время сутками (ночуя в лаборатории, злясь на себя за то, что у меня не получается справиться с керамикой). Если вы хотите работать нормировано, а не как я, то сразу учитесь работать быстро и аккуратно. Я приоритет поставил на аккуратность и качество, но насчет скорости сразу не получилось. (Про работу больше не буду - это тема следующей части, так что если интересно нужно чуть-чуть подождать).